2016年統(tǒng)計師考試《統(tǒng)計業(yè)務知識》練習題：統(tǒng)計總體

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　　單項選擇題

　　1、統(tǒng)計總體與總體單位之間的關系表現(xiàn)為( )。

　　A.二者是固定不變的

　　B.總體是總體單位數(shù)量標志的總和

　　C.總體只是由存在數(shù)量標志的總體單位構成的

　　D.總體與通體單位在一定條件下是可以變換的

　　【答案】D

　　【解析】統(tǒng)計總體是指由客觀存在的某些性質(zhì)上相同的許多個體所組成的整體;總體單位是指構成統(tǒng)計總體的各個個體。統(tǒng)計總體與總體單位之間的關系是：隨著統(tǒng)計研究任務、目的及范圍的變化，統(tǒng)計總體和總體單位可以相互轉化。

　　2、要了解某市集體所有制工業(yè)企業(yè)設備的裝備情況，則統(tǒng)計總體是( )。

　　A.該市集體所有制的全部工業(yè)企業(yè)

　　B.該市集體所有制的每一個工業(yè)企業(yè)

　　C.該市集體所有制工業(yè)企業(yè)的某一臺設備

　　D.該市集體所有制工業(yè)企業(yè)的全部設備

　　【答案】D

　　【解析】統(tǒng)計總體是指由客觀存在的某些性質(zhì)上相同的許多個體所組成的整體;總體單位是指構成統(tǒng)計總體的各個個體。題中，統(tǒng)計總體是該市集體所有制工業(yè)企業(yè)的全部設備，總體單位是該市集體所有制工業(yè)企業(yè)的每一臺設備。

　　3、到商場購物停車變得越來越困難，管理人員希望掌握顧客找到停車位的平均時間。為此某一個管理人員跟蹤了50名顧客并記錄下他們找到車位的時間。這里管理人員感興趣的統(tǒng)計總體是( )。

　　A.管理人員跟蹤過的50名顧客

　　B.上午在商場停車的顧客

　　C.在商場停車的所有顧客

　　D.到商場購物的所有顧客

　　【答案】C

　　【解析】統(tǒng)計總體是指由客觀存在的某些性質(zhì)上相同的許多個體所組成的整體。商場管理人員希望掌握顧客找到停車位的平均時間，故他感興趣的總體具有同一性質(zhì)：①到商場購物的顧客;②同時這些顧客要在商場停車場停車。

　　4、在統(tǒng)計的三種涵義中，統(tǒng)計學與統(tǒng)計活動的關系是( )。

　　A.過程與成果的關系

　　B.理論與實踐的關系

　　C.本質(zhì)與內(nèi)容的關系

　　D.無關系

　　【答案】B

　　【解析】統(tǒng)計一詞有三種涵義：統(tǒng)計活動、統(tǒng)計資料和統(tǒng)計學。其中，統(tǒng)計學與統(tǒng)計活動的關系是：統(tǒng)計學是指導統(tǒng)計活動的原理和方法，也是統(tǒng)計活動實踐的總結，即理論與實踐的關系。

　　5、構成總體的每個個體所有方面的特征是( )。

　　A.必須完全相同

　　B.不完全相同但至少有一個方面相同

　　C.完全不相同

　　D.既可以相同，也可以不同

　　【答案】B

　　【解析】統(tǒng)計總體的同質(zhì)性是指構成總體的每個個體必須在某些性質(zhì)上是相同的，至少有一方面性質(zhì)是相同的。

　　6、要了解某班50個學生的學習情況，則總體單位是( )。

　　A.50個學生

　　B.50個學生的學習成績

　　C.每一個學生

　　D.每一個學生的學習成績

　　【答案】C

　　【解析】統(tǒng)計總體是指由客觀存在的某些性質(zhì)上相同的許多個體所組成的整體;總體單位是指構成統(tǒng)計總體的各個個體。題中，統(tǒng)計總體是某班50個學生，總體單位是每一個學生。

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