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2018年中級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)》重點(diǎn)公共物品供給的微觀經(jīng)濟(jì)政策

更新時(shí)間:2017-11-21 14:26:32 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽51收藏15

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摘要   【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布2018年中級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)》重點(diǎn)公共物品供給的微觀經(jīng)濟(jì)政策的新聞,為考生發(fā)布統(tǒng)計(jì)師考試的相關(guān)考試重點(diǎn)知識(shí),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2018年

  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018年中級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)》重點(diǎn)公共物品供給的微觀經(jīng)濟(jì)政策”的新聞,為考生發(fā)布統(tǒng)計(jì)師考試的相關(guān)考試重點(diǎn)知識(shí),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2018年中級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)》重點(diǎn)公共物品供給的微觀經(jīng)濟(jì)政策的具體內(nèi)容如下:

  公共物品供給的微觀經(jīng)濟(jì)政策

  解決公共物品的生產(chǎn)不足是一個(gè)較為復(fù)雜的問題,由于公共物品的消費(fèi)存在免費(fèi)搭便車的問題,并且每個(gè)理性的消費(fèi)者都會(huì)利用這一點(diǎn),在不支付費(fèi)用的情況下就可以消費(fèi)產(chǎn)品和享受服務(wù),因此,不可能通過競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)機(jī)制來解決公共物品的有效生產(chǎn)問題。在此情況下,由政府來生產(chǎn)公共物品應(yīng)是一種較好的選擇。

  在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國家,大多數(shù)公共物品都是由政府或政府通過組建國有企業(yè)來生產(chǎn)或向市場(chǎng)提供的。例如國防、公安、公路、提供義務(wù)教育的學(xué)校、公園及其他公益事業(yè)等。

  但是政府應(yīng)提供多少公共物品才能較好地滿足社會(huì)需要,使資源得到有效的利用,經(jīng)濟(jì)學(xué)家們建議:采用非市場(chǎng)化的決策方式,比如,投票,來解決政府提供的公共物品的有效生產(chǎn)問題。投票可以是公民投票,也可以是由公民選舉出來的代表投票,或者由有關(guān)政府機(jī)構(gòu)的官員投票,來表決公共物品的支出水平。經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為,盡管投票方式并不總能獲得有效率的公共物品的支出水平,但用投票的方法決定公共物品的支出方案仍然是調(diào)節(jié)公共產(chǎn)品生產(chǎn)的較好方法。

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  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018年中級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)》重點(diǎn)公共物品供給的微觀經(jīng)濟(jì)政策”的新聞,為考生發(fā)布統(tǒng)計(jì)師考試的相關(guān)考試重點(diǎn)知識(shí),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2018年中級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)》重點(diǎn)公共物品供給的微觀經(jīng)濟(jì)政策的具體內(nèi)容如下:

  公共物品供給的微觀經(jīng)濟(jì)政策

  解決公共物品的生產(chǎn)不足是一個(gè)較為復(fù)雜的問題,由于公共物品的消費(fèi)存在免費(fèi)搭便車的問題,并且每個(gè)理性的消費(fèi)者都會(huì)利用這一點(diǎn),在不支付費(fèi)用的情況下就可以消費(fèi)產(chǎn)品和享受服務(wù),因此,不可能通過競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)機(jī)制來解決公共物品的有效生產(chǎn)問題。在此情況下,由政府來生產(chǎn)公共物品應(yīng)是一種較好的選擇。

  在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國家,大多數(shù)公共物品都是由政府或政府通過組建國有企業(yè)來生產(chǎn)或向市場(chǎng)提供的。例如國防、公安、公路、提供義務(wù)教育的學(xué)校、公園及其他公益事業(yè)等。

  但是政府應(yīng)提供多少公共物品才能較好地滿足社會(huì)需要,使資源得到有效的利用,經(jīng)濟(jì)學(xué)家們建議:采用非市場(chǎng)化的決策方式,比如,投票,來解決政府提供的公共物品的有效生產(chǎn)問題。投票可以是公民投票,也可以是由公民選舉出來的代表投票,或者由有關(guān)政府機(jī)構(gòu)的官員投票,來表決公共物品的支出水平。經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為,盡管投票方式并不總能獲得有效率的公共物品的支出水平,但用投票的方法決定公共物品的支出方案仍然是調(diào)節(jié)公共產(chǎn)品生產(chǎn)的較好方法。

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