當(dāng)前位置: 首頁 > 統(tǒng)計(jì)師 > 統(tǒng)計(jì)師備考資料 > 09年統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》統(tǒng)計(jì)整理講義十一

09年統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》統(tǒng)計(jì)整理講義十一

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

統(tǒng)計(jì)師報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

  4.次數(shù)分布的表示方法

  (1)列表法:是將次數(shù)分布以統(tǒng)計(jì)表的形式表示,比較精確,但不太直觀。如下表

  表2-7 某公司20個(gè)銷售小組的銷售額分布數(shù)列

銷售額/萬元
次數(shù)
向上累計(jì)
向下累計(jì)
頻數(shù)
頻率%
頻數(shù)
頻率%
頻數(shù)
頻率%
100以下
100~200
200~300
300~400
400以上
2
4
8
5
1
10
20
40
25
5
2
6
14
19
20
10
30
70
95
100
20
18
14
6
1
100
90
70
30
5
合計(jì)
20
100

  列表法中的頻數(shù)或頻率可以進(jìn)行累計(jì),以表示各組的累計(jì)次數(shù)或累計(jì)頻率。

  累計(jì)的方法有:

  向上累計(jì):是將各組次數(shù)或頻率從變量值小的組向變量值大的組進(jìn)行累計(jì)。向上累計(jì)可以說明各組上限以下分布的總次數(shù),或占總體的比重。

  向下累計(jì):是將各級(jí)次數(shù)或頻率從變量值大的組向變量值小的組進(jìn)行累計(jì)。向下累計(jì)可以說明各組下限以上分布的總次數(shù),或占總體的比重。

  (2)圖示法:更直觀地顯示次數(shù)分布的特征,是在列表法的基礎(chǔ)上,繪制分布圖來表示次數(shù)分布。圖示法又分為直方圖、折線圖和曲線圖。

  例如,下表數(shù)據(jù)的幾種圖示法。

  表2-8 某班學(xué)生統(tǒng)計(jì)學(xué)考試成績(jī)次數(shù)分布表

按考分分組
次數(shù)
頻率
50~60
60~70
70~80
80~90
90~100
2
7
11
12
8
5.0
17.5
27.5
30.0
20.0
合計(jì)
40
100
 
    2009年統(tǒng)計(jì)專業(yè)資格考試輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

  環(huán)球網(wǎng)校2007年統(tǒng)計(jì)師輔導(dǎo)通過率

  2009年統(tǒng)計(jì)師考試時(shí)間:2009年10月25日

    

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

統(tǒng)計(jì)師資格查詢

統(tǒng)計(jì)師歷年真題下載 更多

統(tǒng)計(jì)師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部