2013年企業(yè)培訓(xùn)師:制定培訓(xùn)教學(xué)大綱


一、 知識點
1、 培訓(xùn)課程教學(xué)大綱的含義:是針對某一培養(yǎng)目標(biāo)制定的規(guī)范性教學(xué)文件。
2、 培訓(xùn)課程教學(xué)大綱的內(nèi)容:一般有說明部分和大綱本文兩部分組成:
A說明部分:主要闡明培訓(xùn)課程內(nèi)容設(shè)定的意義、培訓(xùn)目的、任務(wù)和基本思想、教材的編寫原則、教材的排列以及培訓(xùn)教學(xué)方法的原則性建議等。
B大綱本文:規(guī)定培訓(xùn)課程的主要內(nèi)容以及培訓(xùn)課時等,可分為三點:A培訓(xùn)課程內(nèi)容B教學(xué)安排C確定教學(xué)方式方法
3、 培訓(xùn)課程教學(xué)阿綱與培訓(xùn)課程的關(guān)系:
A培訓(xùn)課程開發(fā)為培訓(xùn)課程教學(xué)大綱的編制提供了依據(jù)和前提;
B培訓(xùn)課程教學(xué)大綱是為培訓(xùn)課程的實施制定的具體行動方案;
C培訓(xùn)課程教學(xué)大綱與培訓(xùn)課程兩者相輔相成。
4、 培訓(xùn)課程教學(xué)大綱與培訓(xùn)項目實施計劃的關(guān)系:
A培訓(xùn)項目實施計劃是培訓(xùn)教學(xué)大綱的原始依據(jù)
B培訓(xùn)課程教學(xué)大綱能促進(jìn)培訓(xùn)項目實施計劃落到實處
C培訓(xùn)課程教學(xué)大綱能夠豐富和完善培訓(xùn)項目實施計劃
二、 能力訓(xùn)練
1、 制定培訓(xùn)教學(xué)大綱的步驟:A研究培訓(xùn)課程B分析培訓(xùn)課程教學(xué)條件C選擇培訓(xùn)課程教學(xué)手段D安排培訓(xùn)課程教學(xué)進(jìn)度E撰寫培訓(xùn)教學(xué)大綱F征求意見,進(jìn)行修改完善G老師審定。
2、 編制培訓(xùn)教學(xué)大綱的方法:A明確分工、責(zé)任到人;B遵循程序、分步實施;C全面分析、深度開發(fā);D嚴(yán)格把關(guān)、保證質(zhì)量;E依據(jù)規(guī)范、寫好大綱。
更多信息請訪問:企業(yè)培訓(xùn)師頻道 企業(yè)培訓(xùn)師考試論壇
最新資訊
- 2018年企業(yè)培訓(xùn)師基礎(chǔ)知識考點(1)2018-05-22
- 2018年企業(yè)培訓(xùn)師高頻考點:崗位分析問卷設(shè)計2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓(xùn)師高頻考點:崗位分析報告的撰寫方法2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓(xùn)師高頻考點:培訓(xùn)方案的制定2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓(xùn)師高頻考點:崗位分析維度文件2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓(xùn)師高頻考點:制定培訓(xùn)方案2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓(xùn)師高頻考點:工作任務(wù)特性理論2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓(xùn)師高頻考點:必備任務(wù)特性理論2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓(xùn)師高頻考點:工作特征模型2018-05-18
- 2018年企業(yè)培訓(xùn)師高頻考點:人員素質(zhì)測評2018-05-18