2013年企業(yè)培訓(xùn)師教材解析：培訓(xùn)教材開發(fā)的基本常識

　　能力點一、正確把握職業(yè)培訓(xùn)教材開發(fā)工作的基本方法

　　1、通過分析培訓(xùn)項目、課程及其培訓(xùn)對象的特點，分析并把握教材應(yīng)該具備的特點;2、通過分析職業(yè)培訓(xùn)教材成功案例，借鑒職業(yè)培訓(xùn)教材開發(fā)的有效方法;3、積極參與職業(yè)教材的開發(fā)實踐活動，廣泛搜集、積累素材。

　　知識點一、教材的含義

　　是教學(xué)活動中各學(xué)科內(nèi)容的體現(xiàn)，也就是老師從事教學(xué)工作、學(xué)生進(jìn)行相關(guān)學(xué)科內(nèi)容學(xué)習(xí)時所用的材料的總和。

　　知識點二、教材的基本類型

　　1、按教材使用的媒體傳輸途徑分：視覺媒體教材、聽覺媒體教材、視聽媒體教材。

　　2、按老師授課選擇的形式分：講授法教材、案例法教材、研討法教材、多媒體教學(xué)法教材、角色扮演法教材、技能培訓(xùn)法教材。

　　知識點三、職業(yè)培訓(xùn)教材的含義

　　是為實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的，供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時使用的材料的總和。

　　知識點四、職業(yè)培訓(xùn)教材的特點

　　1、充分體現(xiàn)職業(yè)崗位活動的特點;2、充分體現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)活動的特點(教師為指導(dǎo)、學(xué)生為主體、教與學(xué)互動、突出實踐性);3、充分體現(xiàn)直觀性、靈活性的特點。

　　知識點五、職業(yè)培訓(xùn)教材與學(xué)科性教材的關(guān)系

　　1、都具有教材的一些基本特征;2、基本表現(xiàn)形式存在著一致性;3、都有各自明顯的特點和差異性，主要體現(xiàn)在內(nèi)容方面。

　　知識點六、培訓(xùn)教材與培訓(xùn)課程的關(guān)系

　　培訓(xùn)教材是培訓(xùn)課程的基本要素之一，是培訓(xùn)課程內(nèi)容的表現(xiàn)形式。培訓(xùn)教材是依據(jù)培訓(xùn)課程的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、開發(fā)的，是培訓(xùn)課程內(nèi)容和形式的具體化。

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