2013年助理企業(yè)培訓師基礎知識點:學習型組織與班組建設

　　1、什么是學習型組織? 答：是指通過在組織內部營造全體員工自主學習、團隊學習和終身學習的氛圍，逐步形成學習工作化、工作學習化的組織觀念和制度。

　　2、五項修煉是指：自我超越;轉換心智模式;建立共同愿景;團隊學習;系統(tǒng)思考;

　　3、學習型組織有何基本特征? 答：工作與學習不再分離;強調團隊學習和組織學習;強調組織結構精簡、扁平化;強調終身學習;強調學習內容的創(chuàng)新性和學習方法多元性;重在激發(fā)個人的潛能和創(chuàng)新意識;

　　4、創(chuàng)建學習型組織有哪些基本要求? 答：要進行全學習培訓;制定團隊學習制度，營造團隊學習氛圍;搭建團隊學習平臺;企業(yè)領導者要更新觀念;必學要健全創(chuàng)建制度和運行機制;學習型組織建設必學同實際工作緊密結合;要做實創(chuàng)建內容。

　　5、培訓師在創(chuàng)建學習型組織中的作用是什么? 答：培訓師應該是創(chuàng)建學習型組織工作的設計者;培訓師應該是創(chuàng)建學習型組織工作的具體組織者;培訓師應該是創(chuàng)建學習型組織工作的親身實踐者;

　　6、企業(yè)班組建設有哪些內容? 答：班組工作制度建設;班組學習制度建設;班組激勵機制建設;

　　7、新時期班組長崗位培訓有哪些基本內容? 答：班組管理能力的培養(yǎng);生產技能培養(yǎng);創(chuàng)新能力培養(yǎng);培訓工作能力的培養(yǎng)。

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