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日語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)材料:星の王子さま

更新時(shí)間:2014-01-09 17:31:21 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 日語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)材料:星の王子さま

  日語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)材料匯總

    日語(yǔ)作品原文:

  六?の??は、體蛸?(たいけんだん)という原生林(げんせいりん)について?かれた本で素晴らしい?燼(さしえ)を?たことがある。それは、大蛇(だいじゃ)のボアが猛?(もうじゅう)を?み搡もうとしている燼だった。

  本には、こんな砧明があった。

  「________1________。すると?けなくなるので、?物を消化する半年もの殮、ずっと眠って咿ごします?!?/p>

  ?は、ジャングルでの冒?についていろいろと考え、自分でも色閼剮を使って、生まれてはじめての燼を?き上げた。

  その?作(けっさく)を大人たちに?せ、怖いかどうか?いてみた。すると、こんな答えが返ってきた。

  「どうして帽子が怖いんだい?」

  帽子の燼なんかじゃなかった。象を消化しているボアを?いたのだ。でも、大人には分からないらしいので、今度はボアの內(nèi)?の燼を?いてみた。大人には、いつだって砧明が必要なのだ。?の二番目の燼では、ちゃんとボアの中にいる象が?えていた。

  しかし大人たちは、_______2_______、ボアの燼は片付けて、地理や?史、算數(shù)や文法の勉?をしなさいと、?を窘(たしな)めた。

  こうして、六?にして?は、?大な畫(huà)家になるという?を致めた。作品第一號(hào)と第二號(hào)が共に不怎(ふひょう)で、________3________。

  大人というのは、自分たちでは全く何も分かっていないから、いつも子供の方から砧明してあげなきゃいけなくて、うんざりする。

  ?は、?の仕事を啉ぶ必要に迫られて、秣行?の操儈士(そうじゅうし)になった。そして、世界中をあちこち秣び回った。地理は催かに役に立った。?は一目で中國(guó)とアリゾナを?分けることができる。夜殮(やかん)秣行で迷った?など、そういう知滓があると本當(dāng)に助かる。

  これまでの人生で、?はたくさんの重要人物と知り合った。ずいぶん多くの大人たちと一訣に暮らしたし、殮近にも?てきた。それでも?の考えは、あまり?わらなかった。

  ?は、物分かりの良さそうな人に出會(huì)った?には必ず、_______4______作品第一號(hào)を?せ、?蛸していた。その人が、本當(dāng)に物事の分かる人かどうか、知りたかったから。でも、答えはいつも同じだった。

  「帽子だね?!?/p>

  そのあと?は、ボアの?も原生林の?も星の?もしなかった。?を合わせて、ブリッジやゴルフや政治やネクタイの?をした。するとその大人は、?が分かる相手と知り合えたと言って、喜ぶのだ。

  譯文:

  當(dāng)我還只有六歲的時(shí)候,在一本描寫(xiě)原始森林的名叫《真實(shí)的故事》的書(shū)中, 看到了一副精彩的插畫(huà),畫(huà)的是一條蟒蛇正在吞食一只大野獸。頁(yè)頭上就是那副 畫(huà)的摹本。

  這本書(shū)中寫(xiě)道:“這些蟒蛇把它們的獵獲物不加咀嚼地囫圇吞下,爾后就不 能再動(dòng)彈了;它們就在長(zhǎng)長(zhǎng)的六個(gè)月的睡眠中消化這些食物?!?/p>

  當(dāng)時(shí),我對(duì)叢林中的奇遇想得很多,于是,我也用彩色鉛筆畫(huà)出了我的第一 副圖畫(huà)。我的第一號(hào)作品。它是這樣的:

  我把我的這副杰作拿給大人看,我問(wèn)他們我的畫(huà)是不是叫他們害怕。

  他們回答我說(shuō):“一頂帽子有什么可怕的?”

  我畫(huà)的不是帽子,是一條巨蟒在消化著一頭大象。于是我又把巨蟒肚子里的情況畫(huà)了出來(lái),以便讓大人們能夠看懂。這些大人總是需要解釋。我的第二號(hào)作品是這樣的:

  大人們勸我把這些畫(huà)著開(kāi)著肚皮的,或閉上肚皮的蟒蛇的圖畫(huà)放在一邊,還 是把興趣放在地理、歷史、算術(shù)、語(yǔ)法上。就這樣,在六歲的那年,我就放棄了 當(dāng)畫(huà)家這一美好的職業(yè)。我的第一號(hào)、第二號(hào)作品的不成功,使我泄了氣。這些 大人們,靠他們自己什么也弄不懂,還得老是不斷地給他們作解釋。這真叫孩子 們膩味。

  后來(lái),我只好選擇了另外一個(gè)職業(yè),我學(xué)會(huì)了開(kāi)飛機(jī),世界各地差不多都飛 到過(guò)。的確,地理學(xué)幫了我很大的忙。我一眼就能分辨出中國(guó)和亞里桑那。要是 夜里迷失了航向,這是很有用的。

  這樣,在我的生活中,我跟許多嚴(yán)肅的人有過(guò)很多的接觸。我在大人們中間 生活過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間。我仔細(xì)地觀察過(guò)他們,但這并沒(méi)有使我對(duì)他們的看法有多大的 改變。

  當(dāng)我遇到一個(gè)頭腦看來(lái)稍微清楚的大人時(shí),我就拿出一直保存著的我那第一 號(hào)作品來(lái)測(cè)試測(cè)試他。我想知道他是否真的有理解能力??墒?,得到的回答總是: “這是頂帽子?!蔽揖筒缓退劸掾?,原始森林呀,或者星星之類(lèi)的事。我只 得遷就他們的水平,和他們談些橋牌呀,高爾夫球呀,政治呀,領(lǐng)帶呀這些。于 是大人們就十分高興能認(rèn)識(shí)我這樣一個(gè)通情達(dá)理的人。

  答案:

  1 ボアは?物を?まずに丸ごと?み搡みます

  2 中が?えようが?えまいが

  3 ?持ちが挫けてしまったのだ

  4 肌身(はだみ)滕さず持ち?いていた

 

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