2014年5月企業(yè)培訓(xùn)師考試重點:教育培訓(xùn)

　　第四章 教育培訓(xùn)基本常識

　　1.國際上提出，新世紀(jì)教育培訓(xùn)必須圍繞四種基本能力重新設(shè)計、組織學(xué)習(xí)內(nèi)容被稱為教育培訓(xùn)的四大支柱： 一是學(xué)知，即掌握認(rèn)識世界的工具;二是學(xué)做，即學(xué)會在一定環(huán)境中工作，實現(xiàn)從技能到能力的轉(zhuǎn)變;三是學(xué)會共同生活，即培養(yǎng)在人類活動中的參與和合作精神;四是學(xué)會生存，即學(xué)會適應(yīng)和改造自己的生存環(huán)境。

　　2.素質(zhì)教育培訓(xùn)是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的綜合能力為宗旨的全面發(fā)展的教育培訓(xùn)活動，其育人目標(biāo)是：堅持以創(chuàng)新能力和實踐能力為培養(yǎng)重點，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的國家建設(shè)需要的新型勞動者。素質(zhì)教育培訓(xùn)的特點：面向全體學(xué)生和全體勞動者;促進(jìn)學(xué)生和勞動者全面發(fā)展;貫穿于教育培訓(xùn)活動全過程，并滲透于各個環(huán)節(jié)之中;以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點。

　　3.職業(yè)培訓(xùn)：按照職業(yè)崗位對勞動者提出的要求所進(jìn)行的培養(yǎng)和訓(xùn)練，旨在把一般的人培養(yǎng)訓(xùn)練成為具有一定政治文化金額技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的合格勞動者，以適應(yīng)職業(yè)崗位的需要的一種活動。

　　4. 職業(yè)培訓(xùn)的特點：為勞動就業(yè)服務(wù)的即時性;突出技能訓(xùn)練的操作性;同生產(chǎn)崗位結(jié)合的直接性;隸屬于勞動工作的專業(yè)性;側(cè)重職業(yè)資格證書的非學(xué)歷性。

　　5.教育主要以學(xué)科傳承知識為本位，培訓(xùn)主要以傳授工作規(guī)范為中心。

?2014年各地代報名時間 下半年成績查詢?nèi)肟?/FONT>