2020年兒科主治醫(yī)師備考資料（嬰兒期大腦發(fā)育的特性）

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嬰兒期大腦發(fā)育的特性主要包括兩點：

1、可塑性

研究表明，大腦的發(fā)展是生物因素和早期經驗兩者結合的產物。大量實驗表明，剝奪動物（也有少數人類嬰兒的研究）的早期經驗會導致中樞神經系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至萎縮現(xiàn)象，并構成永久性傷害。早期營養(yǎng)不良，也會對嬰兒大腦的生長產生嚴重影響。

2、可修復性

研究發(fā)現(xiàn)，嬰兒早期大腦具有良好的修復性。嬰兒大腦的某一部分受損傷，其本身可以通過某種類似學習的過程獲得一定程度的修復。

過去認為腦細胞的數量就不會再增殖，其實大腦具有一定的補償能力。一側腦半球受損傷后，另一側腦半球可能會產生替代性功能。例如，在5歲以前語言中樞受損傷，另一側腦半球很快會產生替代性功能，使語言中樞轉移。但是超過5歲，這種語言中樞的修復性功能便難以實現(xiàn)，致使言語障礙無法克服。

大腦的可塑性、可修復性的新觀點告訴我們，嬰兒大腦的發(fā)展在很大程度上受后天環(huán)境的影響和制約。

對嬰兒身體和神經系統(tǒng)實施刺激，對促進其大腦的發(fā)展具有重要作用。

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