當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 八大員 > 八大員模擬試題 > 2019年八大員考試:監(jiān)理員考試每日一練(11月18日)

2019年八大員考試:監(jiān)理員考試每日一練(11月18日)

更新時(shí)間:2019-11-18 09:56:23 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽34收藏6

八大員報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 周末過(guò)得是否開(kāi)心!又到了需要工作和學(xué)習(xí)的周一,環(huán)球網(wǎng)校繼續(xù)為大家?guī)?lái)2019年八大員考試:監(jiān)理員考試《每日一練》試題及答案。希望大家能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),補(bǔ)充更多的知識(shí),讓拿證成為“水到渠成”的事情,每天一點(diǎn)練習(xí),對(duì)自己的未來(lái)更滿意!

單選題

1.根據(jù)已有的控制點(diǎn)或地物點(diǎn),按照設(shè)計(jì)要求,采用一定的方法,將圖紙上規(guī)劃設(shè)計(jì)的建(構(gòu))筑物的位置標(biāo)定到地面上稱(chēng)為( A )。

A、測(cè)設(shè)

B、測(cè)定

C、測(cè)量

D、測(cè)圖

2.在路線測(cè)量中( D )是傳遞直線方向的點(diǎn)。

A、主點(diǎn)

B、中間點(diǎn)

C、轉(zhuǎn)點(diǎn)

D、交點(diǎn)

3.抽樣檢驗(yàn)是按照( A )抽樣的原則,從總體中抽取部分個(gè)體組成樣本,根據(jù)對(duì)樣品進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果,推斷總體質(zhì)量水平的方法。

A 隨機(jī)

B 隨意

C 等距

D 分層

4.總體中的全部個(gè)體逐一觀察、測(cè)量、計(jì)數(shù)、登記,從而獲得對(duì)總體質(zhì)量水平評(píng)價(jià)結(jié)論的方法是( A )。

A.全數(shù)檢驗(yàn)

B.隨機(jī)抽樣檢驗(yàn)

C.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

D.分層抽樣

5.正常生產(chǎn)條件下的大量產(chǎn)品分布一般呈現(xiàn)( A )的正態(tài)分布。

A 中間高、兩端低、左右對(duì)稱(chēng)

B 中間高、兩端低、左右不對(duì)稱(chēng)

C 中間低、兩端高、左右對(duì)稱(chēng)

D 中間低、兩端高、左右不對(duì)稱(chēng)

6.( B )是利用排列圖尋找影響質(zhì)量主次因素的一種有效方法。

A 調(diào)查表法

B 排列圖法

C 直方圖法

D 因果分析圖法

7.產(chǎn)品的全部質(zhì)量數(shù)據(jù)的集合即為( C )。

A 母體

B 個(gè)體

C 總體

D 樣本

8.( A )常用于總體差異不大,或?qū)傮w了解甚少的情況。

A 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

B 分層抽樣

C 等距抽樣

D 整群抽樣

9.通過(guò)( B )法可了解產(chǎn)品質(zhì)量的波動(dòng)情況,掌握質(zhì)量特性的分布規(guī)律。

A 控制圖

B 直方圖

C 相關(guān)圖

D波動(dòng)圖

10. 既能分析生產(chǎn)過(guò)程是否穩(wěn)定又能控制生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量狀態(tài)的方法是( B )。

A 分層法

B 控制圖

C 排列圖法

D 因果分析圖法

“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤”,周一是一周的開(kāi)始,堅(jiān)持練習(xí)就有好的收獲。以上就是環(huán)球網(wǎng)校為大家?guī)?lái)的本周第一篇監(jiān)理員每日一練,希望大家堅(jiān)持每一天的學(xué)習(xí),為工作打好理論基礎(chǔ),為未來(lái)成為一個(gè)合格的監(jiān)理員做好鋪墊。

分享到: 編輯:鞏明偉

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

八大員資格查詢(xún)

八大員歷年真題下載 更多

八大員每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

八大員各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部