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2020年八大員考試:測(cè)量員考試每日一練(1月19日)

更新時(shí)間:2020-01-19 09:44:04 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽41收藏20

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摘要 為了幫助大家順利備考建筑測(cè)量員考試,環(huán)球網(wǎng)校小編整理了測(cè)量員考試每日一練試題及答案。測(cè)量員考試熱點(diǎn)內(nèi)容會(huì)持續(xù)更新,供大家參考學(xué)習(xí),每天一點(diǎn)練習(xí),每天一點(diǎn)收獲,每天一點(diǎn)成長(zhǎng),每日更精彩。同時(shí)預(yù)祝大家考試順利!

簡(jiǎn)答題

1、水準(zhǔn)路線有哪些形式?各種路線形式的概念是什么?

2、說(shuō)明導(dǎo)線選點(diǎn)應(yīng)注意的問(wèn)題。

3、怎樣確定經(jīng)緯儀測(cè)豎直角的計(jì)算公式?并寫出通式。

4、等高線有哪些特性?

答案見(jiàn)下頁(yè)

參考答案

1、 答:

①附合水準(zhǔn)路線

從已知水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā),沿各個(gè)待定高程的點(diǎn)進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量,最后附合到另一水準(zhǔn)點(diǎn)BM2,這種水準(zhǔn)路線稱為附合水準(zhǔn)路線。

②閉合水準(zhǔn)路線

由已知水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā),沿環(huán)線進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量,最后回到原水準(zhǔn)點(diǎn)BM3上,稱為閉合水準(zhǔn)路線。

③支水準(zhǔn)路線

由已知水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā),既不附合到其他水準(zhǔn)點(diǎn)上,也不自行閉合,稱為支水準(zhǔn)路線。

2、 答:

選點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意下列事項(xiàng):

(1)相鄰點(diǎn)間應(yīng)通視良好,地勢(shì)平坦,便于測(cè)角和量距。

(2)點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí),便于安置儀器和保存標(biāo)志的地方。

(3)視野開(kāi)闊,便于施測(cè)碎部。

(4)導(dǎo)線各邊的長(zhǎng)度應(yīng)大致相等,除特殊情形外,應(yīng)不大于350m,也不宜小于50m。

(5)導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度,分布較均勻,便于控制整個(gè)測(cè)區(qū)。

3、 答:

豎直角計(jì)算公式的通用判別法。

(1)當(dāng)望遠(yuǎn)鏡視線往上仰,豎盤讀數(shù)逐漸增加,則豎直角的計(jì)算公式為:

α=瞄準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)的讀數(shù)一視線水平時(shí)的常數(shù)

(2)當(dāng)望遠(yuǎn)鏡視線往上仰,豎盤讀數(shù)逐漸減小,則豎直角的計(jì)算公式為:

α=視線水平時(shí)的常數(shù)一瞄準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)的讀數(shù)

4、 答:

等高線的特性:

(1)同一條等高線上的各點(diǎn)高程相等,但高程相等的點(diǎn),不一定在同一條等高線上。

(2)等高線為連續(xù)的閉合曲線,有可能在同一幅圖內(nèi)閉合,也可能穿越若干圖幅而閉合。凡不在本幅圖閉合的等高線,應(yīng)繪到圖廓線,不能在圖內(nèi)中斷,但間曲線和助曲線只在需要的地方繪出。

(3)非特殊地貌,等高線不能重疊和相交,也不能分岔;非河流、房屋或數(shù)字注記處,等高線不能中斷。

(4)等高線平距與地面坡度成反比。

(5)等高線與山脊線、山谷線成正交。

(6)等高線不能直穿河流,應(yīng)逐漸折向上游,正交于河岸線,中斷后再?gòu)谋税墩巯蛳掠巍?/p>

以上內(nèi)容是八大員考試:測(cè)量員考試每日一練試題及答案,供大家參考學(xué)習(xí)!查看更多測(cè)量員模擬試題或者知識(shí)點(diǎn)總結(jié)可訪問(wèn)環(huán)球網(wǎng)校八大員考試頻道。環(huán)球網(wǎng)校小編在這里祝大家:練到考到,學(xué)到用到,證書在手,前程無(wú)憂,更多考試內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校!也可點(diǎn)擊下方免費(fèi)下載領(lǐng)取學(xué)習(xí)資料。

分享到: 編輯:鞏明偉

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