2021年健康管理師考試《操作技能》多選專項練習(xí)題（三）

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1、同伴教育者應(yīng)具備()品質(zhì)和能力。

A.應(yīng)為目標(biāo)人群所接受和尊敬，并成為目標(biāo)人群中的一員。

B.在與同伴交流時，思維敏捷、思路清晰，并且有感召力。

C.應(yīng)持客觀態(tài)度、公正立場。

D.具有與目標(biāo)人群相似的社會背景，如年齡、性別、社會地位等。

E.充滿自信，富有組織和領(lǐng)導(dǎo)才能

2、招貼畫、海報的設(shè)計和制作要點包括()。

A.信息簡潔、突出。

B.字體大小合適，站在距離2M處能看清宣傳欄的文字。

C.內(nèi)容中最好有圖示，字數(shù)不宜過多。

D.書寫規(guī)范，字跡清晰，不寫錯別字、繁體字、異體字;盡量不要豎寫，如果要豎寫，應(yīng)自右而左，標(biāo)題居右。

E.—般用阿拉伯?dāng)?shù)字，盡量不要用英文、化學(xué)名稱、學(xué)術(shù)用語。

3、計劃書的內(nèi)容，通常不包括()。

A.摘要

B.緒論

C.前言

D.思想

E.方法、評價

4、計劃書的內(nèi)容，通常不包括()。

A.摘要

B.緒論

C.前言

D.思想

E.方法、評價

5、下列選項中，()是計劃書通常包括的內(nèi)容。

A.摘要

B.總體目標(biāo)和具體目標(biāo)

C.前言

D.評價、方法

E.經(jīng)費預(yù)算以及參考資料

6、健康教育計劃設(shè)計原則包括()。

A.目標(biāo)原則

B.前瞻性原則

C.彈性原則

D.準確性原則

E.參與性原則

7、非語言傳播技巧，運用()的傳播技巧，即借助視、聽、觸覺等感官分享信,增進交流效果的一些技巧。

A.動態(tài)體語

B.靜態(tài)體語

C.時間語

D.空間語

E.類語言

8、健康管理師與個體進行有效的溝通，應(yīng)該完成以下()幾個步驟。

A.第1步事前準備

B.第2步總結(jié)前一階段的進展

C.第3步確認對方目前的需求

D.第4步達成共識

E.第5步安排下次隨訪的時間和方式

9、根據(jù)預(yù)期的健康教育效果，又可以將具體目標(biāo)分為()幾類。

A.預(yù)期目標(biāo)

B.認知目標(biāo)

C.整體目標(biāo)

D.行為目標(biāo)

E.健康目標(biāo)

10、下列()是人際交流中的反饋形式。

A.書面反饋

B.語言反饋

C.圖片反饋

D.體語反饋

E.情緒反饋

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