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2022年下半年公共英語(yǔ)三級(jí)口試怎么考

更新時(shí)間:2022-08-26 07:10:01 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽116收藏46

公共英語(yǔ)報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

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摘要 很多考生是第一次報(bào)考公共英語(yǔ)三級(jí)考試中的口試,需要對(duì)口試試卷的分布及重點(diǎn)加以熟悉。英語(yǔ)口試著重考查考生英語(yǔ)的聽、說(shuō)能力,其中包括對(duì)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、詞匯、語(yǔ)速和語(yǔ)感的考查。因此在PETS三級(jí)口試試卷中分A、B、C三節(jié),用來(lái)測(cè)試考生用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交際的能力。

PETS-中國(guó)教育考試網(wǎng)發(fā)布了《2022下半年全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名的通知》,明確指出2022下半年公共英語(yǔ)三級(jí)考試時(shí)間為9月24日-25日,考生 免費(fèi)預(yù)約短信提醒后,會(huì)短信通知您公共英語(yǔ)考試時(shí)間!

一、PETS三級(jí)口試的內(nèi)容

PETS三級(jí)口試試卷分A、B、C三節(jié),測(cè)試考生用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交際的能力。每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。

一名口試教師不參與交談,專事評(píng)分;另一名主持口試,隨時(shí)與考生交談并評(píng)分。專事評(píng)分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之二,主持口試的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之一:

A節(jié):考查考生提供個(gè)人信息、回答有關(guān)他們?nèi)粘I?、家鄉(xiāng)、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問(wèn)題的能力。該節(jié)約需3分鐘時(shí)間。

B節(jié):考查考生就信息卡上的圖片或文字討論有關(guān)問(wèn)題的能力。該節(jié)約需3分鐘時(shí)間。

C節(jié):要求考生就信息卡上的圖片或文字作簡(jiǎn)短描述,之后另一考生就同一話題闡述個(gè)人觀點(diǎn)。該節(jié)約需4分鐘時(shí)間。

二、夯實(shí)基礎(chǔ),做好充分的應(yīng)試準(zhǔn)備

英語(yǔ)口試著重考查考生英語(yǔ)的聽、說(shuō)能力,其中包括對(duì)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、詞匯、語(yǔ)速和語(yǔ)感的考查。這就要求考生在日常學(xué)習(xí)中必須不斷地積累語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法知識(shí);必須注重在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的良好習(xí)慣。而聽說(shuō)是語(yǔ)言應(yīng)用的重要方面,聽說(shuō)的訓(xùn)練直接關(guān)系到英語(yǔ)口試的成敗。因此,在平時(shí)的口語(yǔ)訓(xùn)練中,需要注意以下幾個(gè)方面。

1、強(qiáng)化語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),加大朗讀訓(xùn)練

語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的考查主要是考查學(xué)生發(fā)音要準(zhǔn)確、清晰,語(yǔ)調(diào)要自然流暢。學(xué)生朗讀時(shí)能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用意群斷句,連讀自然正確。因此平時(shí)的訓(xùn)練中要多聽錄音。錄音的內(nèi)容可以多種多樣,可以聽單詞辨音,也可以聽一些連貫的詞組,聽短文、對(duì)話等,然后要一句一句地模仿。而朗讀短文的選讀應(yīng)以自己易接受、好理解的故事為主。這就要求我們一方面要迅速看懂短文的內(nèi)容,同時(shí)對(duì)朗讀的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和語(yǔ)感進(jìn)行準(zhǔn)備。語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)只有通過(guò)朗讀完整的短文才能得以全面的體現(xiàn)。

2、創(chuàng)造良好環(huán)境,加強(qiáng)情景交流

眾所周知,聽和說(shuō)作為語(yǔ)言交流的兩個(gè)方面,在自然狀態(tài)下是不可分離的,沒(méi)有一定的聽說(shuō)條件,只靠悶頭學(xué)習(xí),很難在聽說(shuō)方面有所收獲。因此,要有意識(shí)地、積極地創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,制造學(xué)習(xí)氣氛,以彌補(bǔ)自然條件的不足。

為提高學(xué)生的口語(yǔ)交流能力,平時(shí)盡量用英語(yǔ)參加課堂活動(dòng),用英語(yǔ)回答老師所提出的問(wèn)題,用英語(yǔ)與同學(xué)進(jìn)行交流。課外,積極參加英語(yǔ)第二課堂活動(dòng),如英語(yǔ)朗讀、演講比賽、講故事等活動(dòng),這樣可以使自己心情放松,在娛樂(lè)中得到英語(yǔ)聽說(shuō)的訓(xùn)練。

3、熟悉考試題型,增強(qiáng)應(yīng)考信心

考試前,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行幾次模擬口試,以熟悉題型、增強(qiáng)信心。許多考生在口試中,往往怕聽錯(cuò)、說(shuō)錯(cuò),而感到難以開口,這樣就處于一種被動(dòng)狀態(tài),形成一種無(wú)形的壓力,感到過(guò)度緊張,難以發(fā)揮真實(shí)水平。因此,考試前,學(xué)生要熟悉題型、解除疑慮、增強(qiáng)信心,為自己的高考英語(yǔ)口試鋪平道路。

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