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2020年心理咨詢師心里測量學(xué)模擬題及答案(2)

更新時(shí)間:2020-11-04 10:22:09 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽23收藏4

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摘要 古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。各位考生在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)2020年心理咨詢師考試時(shí),需要多努力多練習(xí)。為了讓您更好的復(fù)習(xí),環(huán)球網(wǎng)校(環(huán)球青藤旗下品牌)為您整理了“2020年心理咨詢師心里測量學(xué)模擬題及答案(2)”的內(nèi)容,請您查閱。

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2020年心理咨詢師心里測量學(xué)模擬題及答案(2)

1.選擇測驗(yàn)必須注意,所選測驗(yàn)必須( )。

A.適合主試者的要求

B.適合測量的目的

C.符合心理測量學(xué)的要求

D.適合主試者的職業(yè)道德要求

2.測驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作主要包括( )。

A.預(yù)告測驗(yàn)

B.準(zhǔn)備測驗(yàn)材料

C.熟悉測驗(yàn)指導(dǎo)語

D.熟悉測驗(yàn)的具體程序

3.測驗(yàn)中主試者的職責(zé)是指( )。

A.應(yīng)按照指導(dǎo)語的要求實(shí)施測驗(yàn)

B.測驗(yàn)前不講太多無關(guān)的話

C.主試者不應(yīng)對被試者的反應(yīng)做出任何暗示性反應(yīng)

D.對特殊問題要有心理準(zhǔn)備

4.測驗(yàn)指導(dǎo)語一般由( )組成。

A.如何選擇反應(yīng)形式

B.如何記錄這些反應(yīng)

C.時(shí)間限制

D.給例題,有時(shí)告知被試者測驗(yàn)?zāi)康?/p>

5.被試者對測驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)或應(yīng)試技巧會影響測驗(yàn)成績, “測驗(yàn)油子”的表現(xiàn)有( )。

A.能覺察出正確答案與錯(cuò)誤答案的細(xì)小差別

B.懂得合理分配測驗(yàn)時(shí)間

C.常常是各種題型都見過

D.熟悉測驗(yàn)的程序

6.受練習(xí)效應(yīng)影響較大的情況,具體表現(xiàn)為( )。

A.智力較高者

B.兩次測驗(yàn)之間的時(shí)距過大

C.重復(fù)實(shí)施相同的測驗(yàn)

D.著重速度的測驗(yàn)

7.研究表明,( )者,測驗(yàn)焦慮較高。

A.對自己能力沒有把握

B.抱負(fù)水平過高,求勝心切

C.缺乏自信、患得患失、情緒不穩(wěn)定

D.測驗(yàn)成績關(guān)系重大,壓力過大

8.除非“反應(yīng)速度”本身即為重要的研究目標(biāo),否則讓被試者有充分的時(shí)間反應(yīng),同時(shí)注明每題的答題時(shí)間,可以減少( )定勢的影響。

A.求“快”

B.求“精確”

C.猜測

D.喜好正面敘述

9.作測驗(yàn)時(shí),幾種常見的反應(yīng)定勢有( )。

A.求“快”與求“精確”

B.喜好正面敘述

C.喜好較長選項(xiàng)

D.喜好特殊位置;猜測

10.不能把分?jǐn)?shù)絕對化,更不能僅僅根據(jù)一次測驗(yàn)的結(jié)果輕易下結(jié)論,要做到( )。

A.考慮個(gè)人在測驗(yàn)前的經(jīng)

B.考慮測驗(yàn)情境

C.有常模和信度、效度資料

D.不直接比較來自不同測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)

11.對測驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋,只有常模資料是不夠的,還必須有測驗(yàn)的信度和效度資料,在解釋測驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí),一定要依據(jù)從( )中獲得的資料。

A.最準(zhǔn)確的描述

B.最大量的人群

C.最匹配的情境

D.最相近的團(tuán)體

12.為了使被試者本人以及與被試者有關(guān)的人,如家人、老師、雇主等,能更好地理解分?jǐn)?shù)的意義,在報(bào)告分?jǐn)?shù)時(shí)要注意( )。

A.應(yīng)告訴分?jǐn)?shù)的解釋和建議,避免使用專業(yè)術(shù)語

B.保證當(dāng)事人知道該測驗(yàn)測量或預(yù)測什么,與什么團(tuán)體比較,如何運(yùn)用他的分?jǐn)?shù)

C.考慮給當(dāng)事人帶來的心理影響

D.讓當(dāng)事人積極參與測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋

13.計(jì)算區(qū)分度最常用的方法是相關(guān)法,常用的相關(guān)法有( ABCD )。

A.點(diǎn)二列相關(guān)

B.二列相關(guān)

C.ø相關(guān)

D.積差相關(guān)

14.在編制測驗(yàn)前首先要明確測量的對象,也就是該測驗(yàn)編成后要用于哪些團(tuán)體。只有對受測者的( )等心中有數(shù),編制測驗(yàn)時(shí)才能有的放矢。

A.年齡

B.受教育程度

C.社會經(jīng)濟(jì)水平

D.閱讀水平

15.測驗(yàn)用途不同,編制測驗(yàn)時(shí)的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。在測驗(yàn)編制前就應(yīng)明確所編出的測驗(yàn)是要對被試者做( )。

A.描述

B.診斷

C.選拔

D.預(yù)測

16.項(xiàng)目( )也叫鑒別力,是指測驗(yàn)項(xiàng)目對被試者的心理特征的區(qū)別能力。

A.難度

B.區(qū)分度

C.信度

D.效度

【參考答案】1.BC 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCD 5.ABCD 6.ACD 7.ABCD 8.AB 9.ABCD 10.ABCD 11.CD 12.ABCD

13.ABCD 14.ABCD l5.ABCD l5.B

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分享到: 編輯:謝曉英

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