中級經(jīng)濟(jì)師備考經(jīng)驗分享：希望他能感受到

我與環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師課程的緣分從一個電影開始。

那一年，陪孩子看電影《銀河補習(xí)班》，里面情節(jié)讓我深受感動。我的孩子那會三年級，字寫的不好，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)校經(jīng)常被老師批評，沒有任何優(yōu)勢。電影之后，我就想，如果我能在某些地方影響和感染他，是不是會起一些作用?經(jīng)過深思熟慮，我選擇了經(jīng)濟(jì)師的學(xué)習(xí)。

畢業(yè)十六年，我已經(jīng)有了工程師、政工師的中級職稱，對我來說，經(jīng)濟(jì)師已經(jīng)沒有任何事業(yè)上的幫助，但是，通過經(jīng)濟(jì)師學(xué)習(xí)過程來傳達(dá)給孩子一些東西，我認(rèn)為是值得的。于是，2018年，我開始自學(xué)，由于我理科底子非常差，在計算、數(shù)字等方面非常吃虧，有很多符號我都沒有接觸過。而且我從來沒有接觸過工商管理的知識，一開始學(xué)習(xí)非常吃力，摸不著方法，主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、方法不對、重點不清、記憶力不強、很多知識都是一知半解，摸不透規(guī)律。尤其是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，里面包羅萬象，內(nèi)容繁雜，根本摸不著門道，所以在2018年差1分，2019年差2分，和經(jīng)濟(jì)師職稱失之交臂，非?？上?。

本來也想放棄，但是我發(fā)現(xiàn)我的初衷并沒有實現(xiàn)，我的努力沒有結(jié)果，我的孩子還經(jīng)?？次覇栁?，我想只有拿下這個證，才能勇敢的給孩子講這個過程，才能傳遞給他一些內(nèi)容。帶著這種所謂的信念，我在2020年7月初，再次踏上了經(jīng)濟(jì)師的奮斗之旅。這次不能含糊，必須過。

經(jīng)過同事推薦和看以前的視頻，我選擇了環(huán)球網(wǎng)校劉艷霞老師。劉老師的名號，我早有耳聞，她講課的經(jīng)驗、方式等都是比較適合我的，從一開始聽她講課，我就能全神貫注的聽進(jìn)去，每次兩個多小時的直播可以在輕松的氛圍中完成，總結(jié)出的很多類似“我想我能”、“美印家的大黑鵝”、“小雞大豬”之類的口號也是朗朗上口，聽了就忘不了，極大的提高了學(xué)習(xí)效率。幫助我把前兩年自學(xué)的比較糊涂、模糊、雜亂的內(nèi)容全部梳理出來，很多知識、重點都深深刻在腦子里面，提高了秩序感。

但是，畢竟是39章的內(nèi)容，記憶量還是比較大的。我堅持學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真做筆記，早晨起來看筆記本，晚上回家也看筆記本，和我的孩子一起學(xué)習(xí)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，我學(xué)到十一點，孩子也能安靜的堅持到十一點，我長時間坐在電腦前面，他也能了。我心里竊喜，功夫不負(fù)有心人。于是我更加增添了堅持的信心。

7月份到考試結(jié)束，每天兩次的筆記本溫習(xí)、每周一次的自我測試、每天晚上的三個小時的視頻聽課，臨近考試的每天兩張卷子，確實讓我再一次體會到高考的感覺，呵呵，我好像又年輕了。此外，我還利用很多零碎時間用手機(jī)在環(huán)球網(wǎng)題庫上做題，五道、十道、十五道……，我自己都能感覺到自己做題的速度在加快，準(zhǔn)確率在提高。到后半段，我真的沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)，我把他當(dāng)成和孩子共同進(jìn)步的時刻，當(dāng)成了和孩子一起享受知識的娛樂。由繁到簡是一個過程，是一個改變，是一個積累。11月22日上午，我很自信的進(jìn)入考場，順利的完成考試，還時不時想起孩子早上甜甜的對我說，爸爸加油!

基礎(chǔ)102，工商111，2020年，我第一次兩科齊過。我拿著成績單，回家告訴孩子，他比我還高興。他說讓我請客吃大餐。吃大餐是應(yīng)該的，但是我問他還有什么感覺。孩子突然說了一些成人的話：爸爸堅持三年，今天勝利了。看來我們老師說的對，沒有什么事情是很簡單的，能堅持就能贏。我告訴他，這只是一個小的勝利，未來我們會共同迎接更大的勝利，更多的收獲。那時候，你一定會感謝曾經(jīng)努力的自己。他高興的把香蕉塞進(jìn)我的嘴里。

勝利屬于堅持的人。感謝我兒子給我的動力，感謝劉艷霞老師和孫晶晶老師的講授，感謝環(huán)球網(wǎng)校的題庫。再會!