2018咨詢工程師《方法實務》考點：財富排序法

　　【摘要】2018年咨詢工程師新一輪的考試掀起了，你準備的怎么樣了？"財富排序法"是2018年咨詢工程師考試重點跟小編一起來復習吧！更多資訊請繼續(xù)關注環(huán)球網(wǎng)校。

　　應用這種方法時，一般應遵循的原則：

　　1.確認排序的對象滿足所研究問題和環(huán)境的需要;

　　2.與有知識的人員共同決定選擇哪些對象進行排序并對所選擇對象的相關性進行討論;

　　3.列出打分的指標;

　　4.請參加打分的利益相關者對不同的問題進行打分、排序，例如1代表最好、2代表次好等;

　　5.分析打分者對不同的因素給予不同分值的原因;

　　6.探討更多的打分指標;

　　7.尋求讓不同的利益相關者對一些相同的問題進行打分和排序;

　　8.將不同因素排序與不同利益相關者的利益聯(lián)系起來。

　　財富排序法是在較短時間內(nèi)分析村級社區(qū)社會分層狀況的一種工具。

　　其具體分析步驟為：

　　1.分析人員應與當?shù)刂饕男畔⑻峁┱咭坏懒谐鏊治龃迩f的所有住戶，把所有住戶的名稱分別寫在不同的卡片上;

　　2.找一些對所有住戶都熟悉的人并讓每位根據(jù)各戶的財富將寫有住戶名稱的卡片分成若干堆，或者請一些對所有住戶都熟悉的人根據(jù)各自對財富的判別標準給所有的住戶打分排序，不同人由于所采用的財富判別標準不同會把住戶分成不同的堆數(shù)，或者不同的打分排序。這種方法多應用于扶貧取向型的項目中。

　　對這種多個目標的評價決策問題，通常選用多目標決策科學方法，如：德爾菲法、矩陣分析法、層次分析法、模糊綜合評價法、數(shù)據(jù)包絡分析法等。評價人員可以根據(jù)項目定量與定性指標的復雜程度，選擇合適的評價方法。多目標綜合評價法一般都要組織若干老師，包括各行業(yè)和各學科的老師學者，根據(jù)國家的產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策和地區(qū)的社會發(fā)展水平和發(fā)展目標，結合擬建項目的具體情況，對確定下來的各個分項指標視其對項目的重要程度給以一定的權重，并對每個指標進行分析和打分，最后計算出項目的綜合社會評價效果，得出評價的結論。

　　社會評價綜合分析結論不能單獨應用，必須與項目社會適應性分析結合起來考慮。項目與社區(qū)的互適性分析，研究如何采取措施使項目與社會相互適應，以取得較好的投資效果。對于項目社會評價來說，多項目分析綜合評價方法得出的結果，往往只能作為一種分析總結的參與數(shù)據(jù)，不能據(jù)此決策。

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