08年執(zhí)業(yè)藥師藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)(二)答疑精選(22)
更新時(shí)間：2009-10-19 15:27:29
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執(zhí)業(yè)藥師報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒
問(wèn)題內(nèi)容
例：荷負(fù)電藥物水解受OH一催化，介質(zhì)的μ增加時(shí)，水解速度常數(shù)κ值 A．下降 B．增大 C．不變 D．不規(guī)則變化 E．A、B均可能答案B 例：帶相同電荷的藥物間發(fā)生反應(yīng)，溶劑介電常數(shù)減少時(shí)，反應(yīng)速度常數(shù)κ值 A．上升
B．下降 C．不變
D．A、B均可能 E．不規(guī)則變化老師這兩題我沒(méi)有聽(tīng)懂，您能不能詳細(xì)講解下。根據(jù)哪個(gè)公式?十分感謝.
老師回復(fù)
lgk=lgk0+1.02ZaZb 書(shū)中193頁(yè)公式10－6 k講解反應(yīng)速度常數(shù)，k0溶液無(wú)限稀釋時(shí)的速度常數(shù)，u為離子強(qiáng)度，Za、Zb溶液中藥物和離子所帶的電荷。相同電荷離子之間的反應(yīng)，加入鹽（離子強(qiáng)度增大）會(huì)使降解反應(yīng)速度增大。如果藥物是中性分子，離子強(qiáng)度增大對(duì)降解反應(yīng)速度沒(méi)有影響。荷負(fù)電藥物水解受OH一催化是相同電荷離子之間的反應(yīng) 2 溶劑的影響對(duì)于水解的藥物，采用非水溶劑能否使其穩(wěn)定，可根據(jù)下式中離子或藥物所帶的電荷（ZAZB）是否相同來(lái)決定。 lgk=lgk∝-k’ZAZB/ε k為反應(yīng)速度常數(shù)，ε為溶劑介電常數(shù)。此式表示溶劑介電常數(shù)對(duì)藥物穩(wěn)定性的影響，適用于離子與帶電荷藥物之間的反應(yīng)。k’是常數(shù)，式中ZAZB為離子或藥物所帶的電荷。如果進(jìn)攻離子與藥物離子的電荷符號(hào)相同（同號(hào)反應(yīng)），介電常數(shù)低的溶劑能降低藥物的水解速度。書(shū)193頁(yè)公式10-5
?環(huán)球網(wǎng)校2008執(zhí)業(yè)藥師保過(guò)班9月20日起停止招生
例：荷負(fù)電藥物水解受OH一催化，介質(zhì)的μ增加時(shí)，水解速度常數(shù)κ值 A．下降 B．增大 C．不變 D．不規(guī)則變化 E．A、B均可能答案B 例：帶相同電荷的藥物間發(fā)生反應(yīng)，溶劑介電常數(shù)減少時(shí)，反應(yīng)速度常數(shù)κ值 A．上升
B．下降 C．不變
D．A、B均可能 E．不規(guī)則變化老師這兩題我沒(méi)有聽(tīng)懂，您能不能詳細(xì)講解下。根據(jù)哪個(gè)公式?十分感謝.
老師回復(fù)
lgk=lgk0+1.02ZaZb 書(shū)中193頁(yè)公式10－6 k講解反應(yīng)速度常數(shù)，k0溶液無(wú)限稀釋時(shí)的速度常數(shù)，u為離子強(qiáng)度，Za、Zb溶液中藥物和離子所帶的電荷。相同電荷離子之間的反應(yīng)，加入鹽（離子強(qiáng)度增大）會(huì)使降解反應(yīng)速度增大。如果藥物是中性分子，離子強(qiáng)度增大對(duì)降解反應(yīng)速度沒(méi)有影響。荷負(fù)電藥物水解受OH一催化是相同電荷離子之間的反應(yīng) 2 溶劑的影響對(duì)于水解的藥物，采用非水溶劑能否使其穩(wěn)定，可根據(jù)下式中離子或藥物所帶的電荷（ZAZB）是否相同來(lái)決定。 lgk=lgk∝-k’ZAZB/ε k為反應(yīng)速度常數(shù)，ε為溶劑介電常數(shù)。此式表示溶劑介電常數(shù)對(duì)藥物穩(wěn)定性的影響，適用于離子與帶電荷藥物之間的反應(yīng)。k’是常數(shù)，式中ZAZB為離子或藥物所帶的電荷。如果進(jìn)攻離子與藥物離子的電荷符號(hào)相同（同號(hào)反應(yīng)），介電常數(shù)低的溶劑能降低藥物的水解速度。書(shū)193頁(yè)公式10-5
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| 輔導(dǎo)科目 | 精講班 | 沖刺班 | 習(xí)題班 | 報(bào)名 | 答疑 | 論壇 | ||||
| 主講老師 | 課時(shí) | 試聽(tīng) | 課時(shí) | 試聽(tīng) | 模擬題 | 試聽(tīng) | ||||
| 藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)(一) (藥理學(xué)、藥物分析) |
石老師 李老師 |
40 |  |
20 | |
3套 | |
報(bào)名 |  |
 |
| 藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)(二) (藥劑學(xué)、藥物化學(xué)) |
曹秀格 | 50 | |
20 | |
3套 | |
報(bào)名 | |
|
| 藥學(xué)綜合知識(shí)與技能 | 曹秀格 | 40 | |
20 | |
3套 | |
報(bào)名 | |
|
| 藥事管理與法規(guī) | 朱 青 江 濱 |
40 | |
20 | |
3套 | |
報(bào)名 | |
|
| 輔導(dǎo)科目 | 精講班 | 沖刺班 | 習(xí)題班 | 報(bào)名 | 答疑 | 論壇 | ||||
| 主講老師 | 課時(shí) | 試聽(tīng) | 課時(shí) | 試聽(tīng) | 模擬題 | 試聽(tīng) | ||||
| 藥事管理與法規(guī) | 朱 青 江 濱 |
40 | |
20 | |
3套 | |
報(bào)名 | |
|
| 中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)(一) (中藥學(xué)、中藥藥劑學(xué)) |
劉鎖蘭 | 40 | |
20 | |
3套 | |
報(bào)名 | |
|
| 中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)(二) (中藥鑒定學(xué)、中藥化學(xué)) |
劉鎖蘭 | 40 | |
20 | |
3套 | |
報(bào)名 | |
|
| 中藥綜合知識(shí)與技能 | 李雪巧 | 40 | |
20 | |
3套 | |
報(bào)名 | |
|
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