2014年國家公務員申論考試熱點:防民之口甚于防川


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在2014國家公務員考試申論部分備考過程中,備考核心在于吃透材料。對于公務員考試申論材料的理解,是公考取得高分的關(guān)鍵。
2014年國家公務員申論考試熱點:防民之口甚于防川
中國古代的歷史常識告訴我們,在中國幾千年的封建專制主義社會中,封建帝王是至高無上的,他對所有的臣民都有絕對的生殺大權(quán)。所以,一般的大臣,對皇帝只能是唯命是從,至于那些所謂“草民”,在國家政治生活中的地位,更是不值一提了。由此,有些人就得出了這樣的結(jié)論:在封建社會中,是統(tǒng)治者決定國家的命運,而蕓蕓眾生,對社會進步和歷史發(fā)展,是起不了什么作用的。
這樣說來,歷史唯物主義關(guān)于人民群眾是歷史發(fā)展的決定力量這個原理,在這個歷史時期豈不是錯誤的了嗎?其實,這個認識顯然是片面的,因為就是在封建專制主義的時代,老百姓――人民群眾――歸根到底還是起決定性作用的。為了說明這個道理,這里引用我國的古典文獻《國語》中的一部典籍,作些分析。其中《國語?周語》中的《邵公諫歷王弭謗》一文說:
周厲王暴虐無道,國人紛紛指責他。貴族大臣邵穆公告訴他說:“人民已經(jīng)忍受不了您的暴虐了?!眳柾趼犃舜笈?,找來一個衛(wèi)國的神巫,讓他監(jiān)視指責自己有過失的人。根據(jù)衛(wèi)巫的報告,厲王就把被告發(fā)的人殺掉。于是,人們就不敢再有議論了,大家只能在相遇時彼此用眼睛示意而已。厲王高興了,告訴邵公說:“我能消除對我的指責了,老百姓不敢說話了?!庇谑?,邵公對周厲王講了這樣一番道理:“您這只不過是在用堵百姓口的辦法罷了。不過您要知道‘防民之口,甚于防川’的道理啊!因為筑堤堵塞河水,而河水壅塞一旦潰決泛濫,結(jié)果會傷害更多的人,企圖封住老百姓的嘴,這比堵塞江河的后果還要嚴重。因此,治水的人應該疏通河道,使水暢流無阻;統(tǒng)治者應該引導他們,使他們暢所欲言?!擞凶彀?就好像大地有高山大河一樣,國家的財富用度都從這里產(chǎn)生出來;又好像大地有平洼高低各種土地一樣,人民衣食資源都從這里產(chǎn)生。讓人說話,國家政事的好壞才能真正反映出來,從而能夠推行善政、防范敗亡,就能使百姓財用增多,豐衣足食。百姓們心里有意見,就要用口表達出來,這怎么可以堵塞呢?如果堵住百姓的嘴,不讓說話,這樣做是不能長久的啊!”周厲王根本聽不進邵公的這些忠言勸告。這樣,老百姓就不敢再說活了。但是,僅僅過了三年,周厲王就被驅(qū)逐到晉地去了。
申論是國家公務員考試中測查從事機關(guān)工作應當具備的基本能力的考試科目。對于公務員考試考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力、貫徹執(zhí)行能力等都有較高的要求。隨著國家公務員考試時間的日益臨近,老師針對2014國家公務員考試提出,這個典故的寓意很深,它說明一個很重要的道理:無論是在什么時代,不要以為掌握了大權(quán),就可以為所欲為,就能夠把老百姓的嘴巴堵住;當然,這可能得逞于一時,但是,終歸是要被老百姓趕下臺的。一些古代的統(tǒng)治者在總結(jié)經(jīng)驗教訓時常常說出這樣的道理:“得民心者得天下,失民心者失天下”。所謂民意難違,就是說的這樣一個基本道理。
但是,我們現(xiàn)在有這樣一些思想糊涂的領(lǐng)導干部,他們的思想水平幾乎比那些明智的封建君主還要“落后”,他們對如下的信條深信不疑:有了權(quán),就有了一切,誰掌握了權(quán)力,誰就能決定一切。所以,“人民群眾是社會發(fā)展的決定性力量”,“人民群眾是創(chuàng)造歷史的根本動力”等說法,只不過是說說而已。山東華圖教育公務員考試老師針對2014國家公務員考試指出,這些人認為,蕓蕓眾生,名義上是“國家主人”,其實只不過一些由當權(quán)者隨意驅(qū)使的阿斗罷了。
果真是這樣的嗎?從一時的現(xiàn)象上,也許可以能夠得出這樣的結(jié)論;但是,如果從比較長的歷史發(fā)展過程來看,就未必是如此了。比如說,我國在“文化大革命”結(jié)束后開始的改革開放,農(nóng)村由人民公社制度變?yōu)椤奥?lián)產(chǎn)承包責任制”。公務員考試老師針對2014國家公務員考試指出,從根本上說,這是由廣大農(nóng)民群眾的意志決定的,而不是上面什么人設計出來的。這就是說,國家的農(nóng)業(yè)政策、農(nóng)村的經(jīng)濟體制,歸根到底是由農(nóng)民的根本利益、農(nóng)民的根本愿望決定的;這自然不是說領(lǐng)導者沒有任何作用,但是,看一個領(lǐng)導者是不是高明,他能夠在社會發(fā)展中起什么樣的作用、起多大的作用,要看他究竟能夠在多大程度上正確反映人民群眾的意志!
歷史的發(fā)展一再告訴我們:那些不把人民群眾放在眼里的領(lǐng)導者,人民群眾也不會把他們放在心里!而且,說到底,他們的所謂“官運”,是由“民心”決定的!因為,歸根到底,社會發(fā)展是由人民群眾的意志決定的,人民群眾是歷史進步的真正動力。這是歷史唯物主義的一個根本原理。
經(jīng)老師研究發(fā)現(xiàn),圍繞一個主題組織給定資料進行評論寫作是國家公務員申論考試的主要考察方向,而考察重點必然是當下社會的熱點問題。在申論備考的重要階段,有針對性地對一些熱點材料進行梳理儲備,是廣大考生提高申論成績的不二法門。為此,老師篩選了部分熱點問題,以助廣大考生在2014年國家公務員考試備考過程中可以乘風破浪,事半功倍。
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