浙江省2010年4月高等教育自學考試美學試題

　　一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

　　1.《美學講演錄》的作者是( )

　　A.蘇格拉底 B.柏拉圖

　　C.黑格爾 D.鮑姆加登

　　2.“美學”的原初意義是( )

　　A.藝術學 B.心理學

　　C.感性學 D.理性學

　　3.審美活動的價值特征是滿足人的( )轉自環(huán) 球 網 校edu24ol.com

　　A.物質需要 B.社交需要

　　C.感官需要 D.心靈需要

　　4.審美活動中兩個基本要素的關系是( )

　　A.先有審美對象 B.先有審美主體

　　C.互為條件無法分離 D.因時而異靈活出現(xiàn)

　　5.審美發(fā)生的特殊標志是( )

　　A.工具的制造與使用 B.原始審美意識的出現(xiàn)

　　C.自然對象向審美對象的轉化 D.人類社會的形成

　　6.裝飾的發(fā)明說明原始人具有了最初的( )

　　A.科學意識 B.倫理意識

　　C.社會意識 D.審美意識

　　7.所謂審美形態(tài)的兼容性是指其( )

　　A.歷史生成與個體相對性生成

　　B.哲學思想對審美形態(tài)的統(tǒng)攝性

　　C.多種審美因素構成的有機體的感性凝聚

　　D.民族性與世界性的統(tǒng)一

　　8.以下最能使人產生優(yōu)美感的樹木是( )

　　A.山間的松柏 B.湖畔的垂柳

　　C.路旁的冬青 D.森林的灌木

　　9.古人說：“寧可食無魚，不可居無竹”表達的是一種( )

　　A.審美需要 B.審美經驗

　　C.意象結構 D.物質欲求

　　10.“理之在詩，如水中鹽、蜜中花，體忒性存，無痕有味”一語，強調藝術作品的( )

　　A.感性特征 B.理性特征

　　C.情感特征 D.感性與理性交融的特征

　　11.在發(fā)生認識論看來，改變原有心理圖式進行審美活動是( )

　　A.同化過程 B.調節(jié)過程

　　C.想象過程 D.感悟過程

　　12.能夠為主體感官直接把握，是藝術意象的( )

　　A.虛擬性 B.感性

　　C.想象性 D.情緒性

　　13.昭示深刻的人生哲理，是藝術的( )

　　A.娛樂消遣功能 B.認識功能

　　C.思想啟迪功能 D.社會干預功能

　　14.藝術只能存在于( )

　　A.物質世界之中 B.人類社會之中

　　C.民族文化之中 D.主體審美心理活動和審美經驗之中

　　15.藝術家的靈感是( )

　　A.神秘力量的啟示 B.對客觀規(guī)律的拋棄

　　C.一種思維活動的境界 D.時刻伴隨藝術思維的過程

　　16.下列藝術中純粹屬于空間藝術的是( )

　　A.舞蹈 B.文學

　　C.攝影 D.影視

　　17.藝術接受中意象的重建過程又稱為( )

　　A.觀 B.品

　　C.悟 D.思

　　18.中國近代率先提出“美育代宗教”觀點的學者是( )

　　A.梁啟超 B.王國維

　　C.蔡元培 D.嚴復

　　19.美育的過程往往是( )

　　A.立竿見影的 B.潛移默化的

　　C.因人而異的 D.頓入佳境的

　　20.美育的目的是使人( )

　　A.增長知識 B.歷練才干

　　C.健康體魄 D.身心完美

　　二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

　　在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

　　21.構成審美活動動力機制的內在要素是( )

　　A.審美需要 B.審美理想

　　C.審美趣味 D.審美創(chuàng)造

　　E.審美享受

　　22.決定個人審美體驗深度的原因有( )

　　A.生理遺傳 B.人生體驗

　　C.社會閱歷 D.精神追求

　　E.知識儲備

　　23.下列戲劇中屬于悲劇作品的是( )轉自環(huán) 球 網 校edu24ol.com

　　A.《俄狄浦斯王》 B.《普羅米修斯》

　　C.《威尼斯商人》 D.《竇娥冤》

　　E.《雷雨》

　　24.下列現(xiàn)象中屬于藝術品的有( )

　　A.豐收碩果 B.機器設備

　　C.城市雕塑 D.流行歌曲

　　E.學術專著

　　25.藝術的功能包括( )

　　A.審美功能 B.宗教感化功能

　　C.道德教育功能 D.心理平衡功能

　　E.社會干預功能

　　三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)

　　26.審美經驗

　　27.崇高

　　28.模仿說

　　29.意境

　　四、簡答題(本大題共3小題，每小題8分，共24分)

　　30.美學學科孕育與形成中經歷了哪些階段?

　　31.如何理解審美活動中無功利性與有功利性的統(tǒng)一?

　　32.簡要評述席勒的美育思想。

　　五、論述題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)

　　33.從“義勇軍進行曲”看音樂藝術的審美特征。

　　34.以實例說明，藝術活動在人類審美活動中的地位。

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