全國(guó)2012年4月自考創(chuàng)新思維理論與方法試題


全國(guó)2012年4月高等教育自學(xué)考試
創(chuàng)新思維理論與方法試題
課程代碼:03298
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15分小題,每小題2分,共30分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.復(fù)合命題的組成部分是( )
A.聯(lián)言命題和選言命題 B.假言命題和負(fù)命題
C.邏輯聯(lián)結(jié)詞和簡(jiǎn)單命題 D.直言命題和聯(lián)言命題
2.依據(jù)知識(shí)分類的標(biāo)準(zhǔn)可將創(chuàng)新思維方法分為( )
A.立體思維方法和平面思維方法 B.縱向思維方法和水平思維方法
C.順向思維方法和逆向思維方法 D.一般方法、特殊方法和專門方法
3.愛因斯坦的相對(duì)論對(duì)牛頓物理學(xué)的超越是一種( )
A.意志超越 B.自身超越 C.邏輯超越 D.前提超越
4.形成假說的常規(guī)步驟中,第一個(gè)步驟是( )
A.設(shè)定初步假說 B.認(rèn)定問題 C.運(yùn)用推理 D.搜集事實(shí)
5.“邏輯思維方法”與“超邏輯思維方法”這兩個(gè)概念外延間的關(guān)系是( )
A.全同關(guān)系 B.真包含于關(guān)系 C.交叉關(guān)系 D.全異關(guān)系
6.“哈桑借據(jù)”的故事體現(xiàn)的是一種( )
A.實(shí)踐能力 B.思辨能力 C.學(xué)習(xí)能力 D.想象能力
7.“頭腦風(fēng)暴法”的創(chuàng)始人是( )
A.戈登 B.吉爾福特 C.奧斯本 D.帕尼斯
8.沒有固定的答案且答案數(shù)量一般是無限的問題是( )
A.開放性問題 B.封閉性問題 C.認(rèn)知性問題 D.評(píng)價(jià)性問題
9.以抽象主題尋求卓越設(shè)想為特征的頭腦風(fēng)暴法變式是( )
A.戈登法 B.七乘七法 C.逆頭腦風(fēng)暴法 D.特性列舉法
10.人們利用頭腦中的具體形象來解決問題的思維是( )
A.收斂性思維 B.形象性思維 C.集中性思維 D.抽象性思維
11.下列屬于發(fā)散性思維方法的是( )
A.刪繁就簡(jiǎn)法 B.提問法 C.集中法 D.相關(guān)聯(lián)想法
12.歸納方法和類比方法類似于心理學(xué)中的( )
A.想象思維 B.直覺思維 C.發(fā)散性思維 D.收斂性思維
13.人們對(duì)魯迅的作品和金庸的作品有完全不同的看法。這屬于( )
A.價(jià)值問題 B.識(shí)記問題 C.科學(xué)問題 D.語言問題
14.想象是直覺和靈感產(chǎn)生的( )
A.生理?xiàng)l件 B.心理?xiàng)l件 C.客觀條件 D.物理?xiàng)l件
15.“智商臨界說”認(rèn)為,在一定的智商等級(jí)中,一個(gè)人的智商和他的創(chuàng)新能力的關(guān)系是 ( )
A.負(fù)相關(guān) B.正相關(guān) C.不相關(guān) D.反比關(guān)系
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
16.創(chuàng)新的主要特征包括( )
A.主觀性 B.智能性 C.社會(huì)性
D.團(tuán)隊(duì)性 E.科學(xué)性轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
17.依據(jù)一個(gè)直言命題的結(jié)構(gòu)方式,直言命題的類型有( )
A.全稱肯定命題 B.全稱否定命題
C.特稱肯定命題 D.特稱否定命題
E.全稱逆否命題
18.創(chuàng)新人才具有的品德特征包括( ).
A.強(qiáng)烈的好奇心和驚奇感 B.標(biāo)新立異的膽魄
C.堅(jiān)強(qiáng)的意志力 D.勤奮而專注地工作
E.獨(dú)立和自信
19.問題解決的步驟包括( )
A.準(zhǔn)備階段 B.觀念階段
C.調(diào)查階段 D.評(píng)價(jià)階段
E.反饋階段
20.超邏輯思維的創(chuàng)新思維方法主要包括( )
A.直覺 B.類比 C.靈感 D.想象 E.歸納
21.想象的主要特征有( )
A.形象性 B.超現(xiàn)實(shí)性
C.自由靈活性 D.多元性
E.現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)換的可能性
22.直覺的基本特征有( )
A.超邏輯性 B.快速性
C.不確定性 D.累積性
E.經(jīng)驗(yàn)性
23.按照創(chuàng)新的主體劃分,可將創(chuàng)新分為( )
A.科技創(chuàng)新 B.個(gè)體創(chuàng)新
C.社會(huì)創(chuàng)新 D.人文創(chuàng)新
E.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新
24.創(chuàng)新思維原理包括( )
A.超越性原理 B.整體性原理
C.簡(jiǎn)單性原理 D.微量效應(yīng)原理
E.對(duì)應(yīng)原理
25.需要運(yùn)用卡片的頭腦風(fēng)暴法變式有 ( )
A.片方法 B.635筆寫法
C.超級(jí)主人公法 D.圖畫刺激法
E.川喜田法
三、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。
26.英國(guó)著名哲學(xué)家休謨把命題分為兩大類:事實(shí)命題和___________。
27.在是和非基礎(chǔ)上建立了一個(gè)邏輯科學(xué)模式的古希臘哲學(xué)家是___________。
28.關(guān)聯(lián)思維方法的經(jīng)典方法是邏輯思維中的____________。
29.從已知命題推導(dǎo)出未知命題的思維過程是_____________。
30. “要產(chǎn)生一個(gè)好的設(shè)想,最好的辦法就是激發(fā)大量的設(shè)想?!边@稱作__________的發(fā)散性思維實(shí)施技術(shù)。
31.美國(guó)心理學(xué)家__________提出的“高峰體驗(yàn)說”體現(xiàn)了靈感的激發(fā)機(jī)理。
32.創(chuàng)新思維的核心是_______________思維。
33.日本學(xué)者多湖輝在《_______________》一書中,曾經(jīng)提出了按照正確的步驟進(jìn)行思考的15種創(chuàng)新思維技巧。
34.創(chuàng)新思維的__________原理是事物間有機(jī)滲透和聯(lián)系規(guī)律在創(chuàng)新思維中的體現(xiàn)。
35.在一系列有關(guān)發(fā)散性思維創(chuàng)新能力的測(cè)試方法中,使用最多、適用性最強(qiáng)的創(chuàng)新測(cè)試方法是_____________________測(cè)試法。
四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題4分,共12分)
36.常見的思維基本類型有哪幾種?
37.在問題解決的過程中,觀念評(píng)價(jià)的要點(diǎn)有哪些?
38.發(fā)散性思維具有哪些特點(diǎn)?
五、論述題(本題14分)
39.結(jié)合實(shí)際論述思維得以發(fā)散的基礎(chǔ)。
六、案例分析題(本題14分)
40. 1980年,國(guó)外某公司的年輕人谷口裕鑒于當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上模仿美國(guó)產(chǎn)品制造的洗碗機(jī)個(gè)
頭大,銷量小,決心研發(fā)出能夠放在廚房水池邊上,適合家庭使用的小型洗碗機(jī)。在研發(fā)的過程中,他遇到了一個(gè)問題:洗碗機(jī)是設(shè)計(jì)放在廚房水池邊沿上的,考慮到使用的舒適性,洗碗機(jī)的門必須安在朝著水龍頭的這邊??墒沁@樣一來,在打開洗碗機(jī)門時(shí),會(huì)被水龍頭擋住,使門不能完全打開。有一天,谷口裕在上公共汽車的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)公共汽車的門是對(duì)折門,開門的空間因此減少了很多。如果把洗碗機(jī)的門也設(shè)計(jì)成對(duì)折門,不就不會(huì)被水龍頭擋住了嗎?這道難題由此迎刃而解。谷口裕發(fā)明的新型洗碗機(jī)上市后,深受消費(fèi)者的歡迎,年銷售量很快突破100萬臺(tái)。
問:(1)谷口裕的設(shè)計(jì)思路運(yùn)用了直覺、靈感、想象中的哪一種創(chuàng)新思維方法?(4分)
(2)這種創(chuàng)新思維方法有哪些特征?(8分)
(3)該案例中的設(shè)計(jì)思路是受什么樣的激發(fā)方式啟發(fā)而產(chǎn)生的?(2分)
?2012年高教自考網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程招生簡(jiǎn)章
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