全國2012年4月高等教育自學考試傳播學概論試題

　　全國2012年4月高等教育自學考試

　　傳播學概論試題

　　課程代碼：00642

　　一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

　　1、下列傳播類型中，屬于所有傳播活動基礎的是( )

　　A、人際傳播 B、群體傳播

　　C、組織傳播 D、大眾傳播

　　2、第二次世界大戰(zhàn)后，最早建成發(fā)達的大眾傳播事業(yè)的國家是( )

　　A、美國 B、英國

　　C、法國 D、德國

　　3、布雷多克在5W傳播模式基礎上提出了7W傳播模式，其中增加的因素是情境和( )

　　A、理解 B、記憶

　　C、注意 D、動機

　　4、在傳播學研究中，正式調查采用的抽樣形式一般是( )

　　A、隨機抽樣 B、非隨機抽樣

　　C、雪球抽樣 D、定額抽樣

　　5、被施拉姆比喻為“雷達功能”的傳播功能是( )

　　A、授予地位功能 B、社會協(xié)調功能

　　C、環(huán)境監(jiān)測功能 D、輿論監(jiān)督功能

　　6、對傳播活動的控制有多種形態(tài)，其中具有頭等重要意義的是( )

　　A、自我控制 B、經(jīng)濟控制

　　C、政治控制 D、受眾控制

　　7、《通訊的數(shù)學理論》這篇論文第一次從理論上闡明了信息論的基本問題，它的作者是( )

　　A、施拉姆 B、德福勒

　　C、申農 D、伯洛

　　8、人類在文字發(fā)明前運用了多種傳播手段，其中占主導地位的傳播方式是( )

　　A、口頭交流 B、結繩記事

　　C、利用圖畫傳遞信息 D、利用烽火傳遞信息

　　9、按照選擇性因素理論的觀點，大眾傳媒發(fā)出的信息傳向受眾時遇到的第一關是受眾的( )

　　A、選擇性暴露 B、選擇性注意

　　C、選擇性記憶 D、選擇性理解

　　10、20世紀初至30年代末是傳播效果研究的初級階段，該階段關于傳播效果的核心觀點是( )

　　A、“皮下注射論” B、“使用與滿足論”

　　C、“有限效果論” D、“沉默的螺旋論”

　　11、按照議程設置理論的觀點，人們對于公共事務及其重要性的認識，主要來自( )

　　A、組織傳播 B、人際傳播

　　C、群體傳播 D、大眾傳播

　　12、傳播學批判學派的主要代表人物是( )

　　A、奇斯曼 B、哈貝馬斯

　　C、加納姆 D、菲爾索夫

　　13、第一次明確提出“大眾傳播科學”這個概念的學者是( )

　　A、施拉姆 B、麥奎爾

　　C、拉斯韋爾 D、麥克盧漢

　　14、在申農―韋弗模式中，被稱為“不速之客”的要素是( )

　　A、媒介 B、訊息轉自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　C、噪音 D、信宿

　　15、首次提出傳播具有娛樂功能的是美國社會學家( )

　　A、丹尼爾 B、賴特

　　C、麥奎爾 D、波特

　　16、大眾傳播大量的內容屬于( )

　　A、消息性內容 B、娛樂性內容

　　C、新聞性內容 D、知識性內容

　　17、與受眾的選擇性理解的意思最接近的成語是( )

　　A、見賢思齊 B、見仁見智

　　C、愛屋及烏 D、擇善而從

　　18、諾伊曼在“沉默的螺旋”理論中指出，大眾傳播的社會效果是( )

　　A、強大的 B、有限的

　　C、微弱的 D、中性的

　　19、大眾傳播學賴以形成的基礎學科是( )

　　A、新聞學 B、傳播學

　　C、廣告學 D、公共關系學

　　20、內容分析所具體統(tǒng)計的最小單位將直接影響分析的可靠性和有效性。這個最小單位是( )

　　A、內容分析題材 B、內容分析單元

　　C、內容分析體例 D、內容分析主題

　　二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

　　在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

　　21、Communication除了譯為漢語“傳播”外，還可以譯為( )

　　A、交流 B、溝通

　　C、通訊 D、過程

　　E、解讀

　　22、傳播模式有線性模式和控制論模式之分，下述選項中屬于線性模式的有( )

　　A、德弗勒模式 B、拉斯韋爾模式

　　C、布雷多克模式 D、申農―韋弗模式

　　E、奧斯古德―施拉姆模式

　　23、1948年，拉扎斯菲爾德等學者有一篇文章中總結了大眾傳播的社會功能，它們是( )

　　A、監(jiān)督輿論 B、麻醉精神

　　C、授予地位 D、重申社會準則

　　E、消遣娛樂

　　24、柯日布斯基等學者從語義學角度提出了語言的若干特征，它們是( )

　　A、語言是發(fā)展的 B、語言是有限的

　　C、語言是抽繹的 D、語言是動態(tài)的

　　E、語言是靜態(tài)的

　　25、受眾的主要特征有( )

　　A、廣泛 B、分散

　　C、混雜 D、被動

　　E、隱匿

　　三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

　　26、狹義的人際傳播僅指個人與個人之間面對面的信息交流，亦稱為______。

　　27、傳播學的三大分支是人際傳播學、______和大眾傳播學。

　　28、在傳播模式中，控制論模式的主要貢獻是引入______機能，變“單向直線性”為“雙向循環(huán)性”。

　　29、在抽樣調查中，從總體中抽取出來、實際進行調查研究的那部分對象所構成的群體稱為______。

　　30、皮亞杰把兒童的談話分為兩種，一種是______的，一種是社交性的。

　　31、傳播學中針對傳播主體“誰”這一要素的研究，通常被稱為______。

　　32、內容分析法是對傳播內容進行客觀、系統(tǒng)和______的分析和描述的一種方法。

　　33、西方傳播學界通常把德國人______將機械技術運用于印刷并印出《圣經(jīng)》的1456年，稱為大眾傳播開始的年份。

　　34、受眾理論中的個人差異論認為，不同的受眾成員之所以對大眾傳媒發(fā)出的信息有不同的反應，原因在于受眾______的千差萬別。

　　35、數(shù)字化技術把諸如聲音、文字、圖像等可感信號，通過______轉換成由“0”和“1”組成的數(shù)字信號，即計算機語言可以處理的信號。

　　四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)

　　36、大眾傳播

　　37、丹斯模式

　　38、文化傳遞功能

　　39、教育性信息

　　40、社會關系論

　　五、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

　　41、設計問卷應遵循哪些原則?

　　42、簡述報刊集權主義理論的主要觀點。

　　43、麥克盧漢認為人類傳播活動和傳播媒介的發(fā)展，經(jīng)歷了哪些階段?

　　44、“培養(yǎng)分析”研究最初著眼于什么問題?并得出了什么結論?

　　45、羅杰斯認為傳播學傳統(tǒng)學派有哪些特征?

　　六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　46、為什么說拉斯韋爾對創(chuàng)立傳播學作出了重要貢獻?

　　47、“一面提示”和“兩面提示”各自有哪些利與弊?請舉例論述。

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