當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 自學(xué)考試 > 自學(xué)考試備考資料 > 2013年自考醫(yī)學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)(9)

2013年自考醫(yī)學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)(9)

更新時(shí)間:2013-08-23 11:20:57 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

自學(xué)考試報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 自考醫(yī)學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  第七章 心理應(yīng)激與調(diào)節(jié)

  一、 心理應(yīng)激:個(gè)體覺(jué)察到環(huán)境刺激對(duì)生理、心理和社會(huì)系統(tǒng)造成過(guò)重負(fù)擔(dān)時(shí)的整體現(xiàn)象,所引的反應(yīng),可以是適應(yīng)的,也可以是適應(yīng)不良的。

  二、 心理應(yīng)激源的分類:

  1. 軀體性應(yīng)激源:對(duì)作用于人的軀體直接產(chǎn)生刺激作用刺激物。

  2. 社會(huì)性應(yīng)激源:指那些造成人生活風(fēng)格改變、并要求對(duì)其適應(yīng)和應(yīng)的社會(huì)生活情境和事物。

  3. 文化性應(yīng)激源:指因語(yǔ)言、文字、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰及至民族等引起心理應(yīng)激的或情境。

  4. 心理性應(yīng)激源:包括人際關(guān)系的沖突,個(gè)體的強(qiáng)烈需求或不切實(shí)際的預(yù)測(cè)、兇事預(yù)感、工作壓力、心理沖突和認(rèn)知障礙等。

  三、 心理應(yīng)激引起的心理反應(yīng):

  1. 情緒反應(yīng):焦慮、恐懼與憤怒、抑郁。

  2. 行為反應(yīng):

  l 針對(duì)自身的行為反應(yīng):通過(guò)改變自身以順應(yīng)環(huán)境的要求,包括遠(yuǎn)離心理應(yīng)激源,或改變自身?xiàng)l件,自己的行為方式和生活習(xí)慣等。

  l 針對(duì)應(yīng)激源的行為反應(yīng):指通過(guò)改變環(huán)境而不上改變自身的方式來(lái)處理心理應(yīng)激,包括消除或減弱應(yīng)激源的各種活動(dòng)。

  3. 自我防御反應(yīng):借助于自我防御機(jī)制對(duì)環(huán)境挑戰(zhàn)、對(duì)自己或自己的應(yīng)對(duì)效果做出新的解釋,以減輕心理應(yīng)激所引起的緊張和內(nèi)心痛苦。

  四、 應(yīng)激的結(jié)果:適度的心理應(yīng)激是人體正常發(fā)育和維持功能活動(dòng)的必要條件。但長(zhǎng)期的超強(qiáng)度的應(yīng)激則使人難以適應(yīng),最終損害人的健康。

  五、 心理應(yīng)激對(duì)健康的積極影響:適度的心理應(yīng)激對(duì)人的健康和功能活動(dòng)有促進(jìn)作用,這類應(yīng)激被稱為良性應(yīng)激。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:

  1. 適度的心理應(yīng)激是促進(jìn)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的必要重要條件。

  2. 適度的心理應(yīng)激是維持人正常心理和生理功能活動(dòng)的必要條件。

  六、 心理應(yīng)激對(duì)健康的消極影響:長(zhǎng)期的、超過(guò)人適應(yīng)、應(yīng)對(duì)能力的心理應(yīng)激會(huì)損害人的健康。心理應(yīng)激對(duì)健康的消極影響主要有三個(gè)方面:

  1. 心理應(yīng)激引起的心理和生理反應(yīng)可以以癥狀和體征的形式見(jiàn)之于臨床,成為人們身體不適、虛弱和精神痛苦的根源和就醫(yī)尋求幫助的原因

  2. 心理應(yīng)激可以加重已有精神和軀體疾病或使這些疾病復(fù)發(fā)。

  3. 心理應(yīng)激可以造成對(duì)疾病的易感狀態(tài),并在其他因素的共同影響下導(dǎo)致新的精神和軀體疾病。

  七、 心理應(yīng)激的調(diào)節(jié):

  1. 調(diào)整對(duì)刺激事物的認(rèn)識(shí)態(tài)度

  2. 采取積極的應(yīng)對(duì)方式

  3. 改善心理環(huán)境

  4. 防御機(jī)制

  5. 學(xué)會(huì)放松技術(shù)

?2013年7月各省市自考成績(jī)查詢?nèi)肟趨R總

?各地10月自考時(shí)間

更多信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn):自學(xué)考試頻道    自學(xué)考試論壇

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

自學(xué)考試資格查詢

自學(xué)考試歷年真題下載 更多

自學(xué)考試每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部