2015教師資格證統(tǒng)考面試模擬題及答案:學(xué)生溜出校門

　　【摘要】構(gòu)化面試，也稱標準化面試，是根據(jù)所制定的評價指標，運用特定的問題、評價方法和評價標準，嚴格遵循特定程序，通過測評人員與被試者進行語言交流，對被測試者進行評價的標準化過程。本文為環(huán)球網(wǎng)校小編整理的“2015教師資格證統(tǒng)考面試模擬題及答案:學(xué)生溜出校門”以供眾多即將參加教師資格證面試考試的考生參考使用。

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　　1、有一個住讀生下晚自習(xí)后乘門衛(wèi)不注意，溜出校門上網(wǎng)吧。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015教師資格證統(tǒng)考面試模擬題及答案:學(xué)生溜出校門)你得知這一情況后，準備采取什么措施來處理?

　　(1)作為教師，采取適當方式(不漏身份)找到他，跟他說：“晚了不安全我來陪你上好不好?”

　　(2)我認為幫助教師的責(zé)任，應(yīng)當以教育和幫助學(xué)生為主?，F(xiàn)在的學(xué)生都很有叛逆感，如果教訓(xùn)的話很可能帶來反的效果，可以和他談?wù)勑?，使他從心里感到愧疚?/p>

　　(3)打電話給家長，明天請家長來談?wù)?

　　(4)現(xiàn)在網(wǎng)吧老板大多受利益驅(qū)使，教師如直接去找，可能受到侵害?？梢宰尲议L來找孩子，再進行教育。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015教師資格證統(tǒng)考面試模擬題及答案:學(xué)生溜出校門)

　　2、有一天，一個女生交給你一封信。信是本班一個喜歡這個女生的男生寫的。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015教師資格證統(tǒng)考面試模擬題及答案:學(xué)生溜出校門)你作為班主任準備怎么處理這件事?

　　(1)冷處理，不擴張;

　　(2)告訴女生，淡然處理這件事情，只當沒有發(fā)生過;

　　(3)悄悄的告訴男生：橄欖果沒熟的時候去采摘是苦澀的，青春的萌動是正常的，老師能理解，喜歡一個人就把它埋在心里，別干擾了別人的正常生活。

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　　3、有一天，你上課的時候，學(xué)生向你提出了一個你也不知道怎么解答的問題，你準備怎么辦?

　　我會告訴他我不太清楚。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015教師資格證統(tǒng)考面試模擬題及答案:學(xué)生溜出校門)如果有條件我會和學(xué)生一起找答案，順便教他們學(xué)習(xí)的方法，如若無法立刻解決，我會查找答案后告訴他們，或者告訴他們到哪里去找，也許有些學(xué)生回去查找，并很自豪的告訴其他同學(xué)，以后遇到問題他們就會爭先恐后的去解決，一舉兩得。

　　4、一習(xí)慣很不好的學(xué)生偷了同學(xué)300元錢，偷錢學(xué)生的母親跑到學(xué)校和老師吵架，說是學(xué)校沒有教育好她的孩子，你應(yīng)怎么處理?

　　首先要傾聽家長的抱怨，了解家長的抱怨是因為什么原因，其次告訴家長孩子的偷錢的行為不是偶爾的，并告訴家長，孩子的這種行為已經(jīng)發(fā)現(xiàn)多次，你又是如何處理的，讓家長了解你并不是沒有作出努力，最后要告訴家長應(yīng)該與學(xué)校密切合作才能杜絕這種不良行為，并詳細告知家長如何處理。

　　5、教師節(jié)就要到了，一位教師設(shè)計了這樣一次語文實踐活動，讓學(xué)生自己動手為學(xué)校的教師制作賀卡，并讓學(xué)生自己設(shè)計賀詞。誰知在活動開始時，一位同學(xué)提出做賀卡是不環(huán)保的行為。如果你是那位教師，你會怎樣處理這一“突發(fā)事件”?

　　首先讓學(xué)生了解我們做賀卡的真正目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和語言組織能力、表達能力、創(chuàng)造能力，以及培養(yǎng)學(xué)生對教師的尊敬愛戴之情。

　　當然做賀卡是實現(xiàn)目的一種方式，而這位同學(xué)提出這種做法不環(huán)保，教師可以問同學(xué)們同不同意這位同學(xué)的看法?(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2015教師資格證統(tǒng)考面試模擬題及答案:學(xué)生溜出校門)如果同意，那有沒有更好的辦法?

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