內(nèi)蒙古通遼市2016年秋季教師資格認(rèn)定測(cè)試圓滿完成

更新時(shí)間：2016-11-24 08:26:16 來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)校

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教師資格報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

摘要　　【摘要】經(jīng)個(gè)人網(wǎng)上申報(bào)、旗縣教育局初審、市教育局復(fù)核等工作環(huán)節(jié)，2016年秋季教師資格認(rèn)定非師范類申報(bào)者教育教學(xué)能力測(cè)試共有356位申報(bào)者參加，分為15個(gè)組別。更多相關(guān)測(cè)試情況可詳見(jiàn)下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格

　　【摘要】經(jīng)個(gè)人網(wǎng)上申報(bào)、旗縣教育局初審、市教育局復(fù)核等工作環(huán)節(jié)，2016年秋季教師資格認(rèn)定非師范類申報(bào)者教育教學(xué)能力測(cè)試共有356位申報(bào)者參加，分為15個(gè)組別。更多相關(guān)測(cè)試情況可詳見(jiàn)下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠(chéng)意整理的內(nèi)蒙古通遼市2016年秋季教師資格認(rèn)定測(cè)試圓滿完成。

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　　為拓寬高校非師范類畢業(yè)生的就業(yè)渠道，吸引優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)，11月13日，市教育局在科爾沁區(qū)南門小學(xué)組織了2016年秋季非師范類專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格認(rèn)定面試工作。市教育局副局長(zhǎng)蔣志強(qiáng)在本次非師范類申報(bào)者教育教學(xué)能力測(cè)試準(zhǔn)備會(huì)上進(jìn)行了工作部署。他要求各位評(píng)委老師一是要把握原則，按照市教育局非師教師資格認(rèn)定的各項(xiàng)打分標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真賦分;二是要一把尺子量到底，確保公平公正。三是實(shí)行回避制度，對(duì)有直系親屬出現(xiàn)在本次認(rèn)定工作的實(shí)行報(bào)備制度。

　　本次我市教師資格認(rèn)定工作將繼續(xù)采用網(wǎng)絡(luò)版教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)，實(shí)行申請(qǐng)人網(wǎng)上報(bào)名和認(rèn)定機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)上認(rèn)定的辦法。經(jīng)個(gè)人網(wǎng)上申報(bào)、旗縣教育局初審、市教育局復(fù)核等工作環(huán)節(jié)，2016年秋季教師資格認(rèn)定非師范類申報(bào)者教育教學(xué)能力測(cè)試共有356位申報(bào)者參加，分為15個(gè)組別。應(yīng)試者需參加面試、說(shuō)課、試講三個(gè)環(huán)節(jié)。面試主要從職業(yè)道德、語(yǔ)言表達(dá)與思維、寫字、儀態(tài)儀表等四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià);試講主要從教學(xué)目的、教材處理、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、教學(xué)基本功、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果等七個(gè)方面進(jìn)行測(cè)評(píng);說(shuō)課主要從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程等三個(gè)方面進(jìn)行測(cè)評(píng)。為了更好地體現(xiàn)教師資格認(rèn)定工作的公平、公正、公開原則，本次教育教學(xué)能力測(cè)試工作為申報(bào)者提供了備課指定教材，現(xiàn)場(chǎng)抽取教材、現(xiàn)場(chǎng)指定課程、現(xiàn)場(chǎng)備課試講，全面考核應(yīng)試者的專業(yè)素養(yǎng)。另外，今年的測(cè)試成績(jī)會(huì)第一時(shí)間通過(guò)網(wǎng)站公布，應(yīng)試者可以通過(guò)通遼市漢語(yǔ)委的官方微信公眾號(hào)查詢。

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　　教師資格認(rèn)定是教師職業(yè)準(zhǔn)入的關(guān)鍵，是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要保證。在測(cè)試的過(guò)程中，工作人員嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律;評(píng)委按照公平、公正、公開、實(shí)事求是，定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，整體性評(píng)價(jià)與發(fā)展性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則，對(duì)申請(qǐng)人的教育教學(xué)能力進(jìn)行了綜合評(píng)估打分。下一步，市教育局將加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)教師資格認(rèn)定工作的監(jiān)督、指導(dǎo)和管理，依法依規(guī)組織教師資格證發(fā)放工作。

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