環(huán)球網(wǎng)校考后發(fā)布：2019上半年教師資格面試試講高中語文真題
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3.作文，母親下崗，家境貧寒，同學(xué)問母親要錢買材料，其實是請同學(xué)吃麥當(dāng)勞，但是被母親發(fā)現(xiàn)了，原來母親在麥當(dāng)勞打工。
4.《勸學(xué)》比喻論證
5.《飛向太空的航程》分析新聞稿開頭的寫作特點。
6.雨巷, 朗讀，品讀丁香這個意象, 給了浣溪沙和代贈這兩首一起品讀,最后提問學(xué)生只理解出了唯美，你怎么引導(dǎo)?姑娘有何象征?
7.杜甫，詠懷古跡
8.《念奴嬌》讓學(xué)生通過朗讀體會作者情感。答辯:蘇軾為什么被貶黃州，還寫了什么詩。
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10.《大堰河-我的保姆》，朗讀+理解“紫色的靈魂”
11.《蘭亭集序》分析為什么由樂轉(zhuǎn)悲
12.《包身工》體會需要和情感。
13.對聯(lián)是兩個主題，六個對聯(lián)
14.《馬嵬》要求:朗讀 停頓 體會思想感情;提出問題說明反襯手法以及表達的效果;板書試講十分鐘左右。答辯是結(jié)合具體的詩句說明反襯的運用
15.作文:母親下崗，家境貧寒,同學(xué)問母親要錢買材料,其實是請同學(xué)吃麥當(dāng)勞，但是被母親發(fā)現(xiàn)了。原來母親在麥當(dāng)勞打工。
16.《過秦論》
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