2021年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試試題：任課老師認為德育教育和自己無關

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2021年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試試題：任課老師認為德育教育和自己無關

問：任課老師認為德育教育是班主任的工作，和自己無關，你怎么看？

【參考答案】

任課教師認為德育不關自己的事，把德育的責任全歸于班主任身上的想法是不正確的。

雖然班主任是班集體的組織者、教育者、指導者，擔負著學生德育教育的重要責任。但是同時，班主任要聯(lián)系和組織科任教師互通情況，協(xié)調(diào)各種活動，商討本班的教育工作，包括德育工作。因此，任課老師同樣具備著德育教育的責任，任課教師要在搞好本學科教育教學工作的基礎上，協(xié)同班主任組織德育活動，對學生進行德育教育。所以，科任教師應該和班主任共同擔負起學生德育教育的責任。

學校的德育途徑有很多，其中基本的途徑就是思想政治課和其他學科的教學。這就要求各學科任課教師在傳授文化知識的同時，充分發(fā)掘教材本身所固有的德育因素，把教學的科學性和思想性統(tǒng)一起來，使學生受到科學精神、社會人文精神的熏陶，從而形成良好的品德。因此，科任教師在本學科的教學內(nèi)容中，應該關注德育這一方面。

科任教師基本的身份是教師，而教師是學校教育工作的主要實施者，其根本任務是教書育人。德育是學校教育工作中的重要內(nèi)容。因此，進行德育教育是每一位教師的職責所在，科任教師也應該承擔德育的責任。并且科任教師可以通過自身的語言行動等，形成榜樣示范，來影響學生的思想、情感和行為，進行德育教育。

總之，在德育教育中，班主任和科任教師都扮演者不可或缺的角色，應該在工作中不斷溝通和協(xié)調(diào)，形成教育合力，保證德育工作的順利進行。

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