2024上教資面試備考：高中政治教師資格證面試真題《影響消費水平的因素》
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2024上半年教資面試報考人員在備考面試期間，往年真題是重要的備考資料，小編為大家提供了高中政治教師資格證面試試講真題《影響消費水平的因素》。
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高中政治教師資格證面試真題《影響消費水平的因素》
1.題目:《影響消費水平的因素》
2.內(nèi)容：
消費受很多因素的影響，其中最主要的因素是居民的收入。
收入是消費的基礎和前提，在其他條件不變的情況下，人們當前可支配收入越多，
對產(chǎn)品和服務的消費總量就越大。收入增長較快的時期，消費增長也較快;反之，當收入增長速度下降時，消費增幅也下降。所以，要提高居民的生活水平，必須保持經(jīng)濟的穩(wěn)定增長，增加居民收入。
居民消費水平不僅取決于當前的收入，而且受未來預期收入的影響。對于未來收入，如果人們有非常樂觀的預期，那么預支未來收入的可能性就會加大;反之，預期未來有減少收入或者失業(yè)的風險時，人們就會節(jié)制當前的消費，以備不時之需。
社會總體消費水平與人們收入差距的大小有密切聯(lián)系。人們收入差距過大，總體消費水平會降低;反之，收入差距縮小，會使總體消費水平提高。
3.基本要求：
(1)運用討論的教學方法;
(2)設置合理的情境;
(3)要求配合教學內(nèi)容有適當?shù)陌鍟O計。
教案參考
環(huán)節(jié)一：課堂導入
多媒體展示兩幅對比圖片(圖1內(nèi)容為：60年代人們平均兩個月才可以憑票領到兩斤肉;圖2內(nèi)容為：今天超市商品琳瑯滿目、種類繁多)，提出問題：之所以產(chǎn)生消費差距的原因是什么?從而引出課題。
環(huán)節(jié)二：新課講授
1.消費水平受居民收入水平高低的影響
多媒體展示兩個鏡頭：
鏡頭一：天津的陳先生春節(jié)期間帶全家到體育館打羽毛球。雖然每次要花門票錢，但鍛煉了身體，增進了家人之間的感情，他覺得很值。
鏡頭二：蘇州李先生一家利用春節(jié)到海南旅游，春節(jié)期間游客真不少，大部分是全家出游的。
教師：春節(jié)是中國人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在，人們的春節(jié)消費一改過去只在家中大吃大喝的習慣，發(fā)生了深刻的變化，大家思考一下，為什么居民的消費發(fā)生了如此大的變化?
組織學生進行小組討論，為什么以前春節(jié)的時候，人們只是在家中大吃大喝，而現(xiàn)在春節(jié)的時候，人們卻開始去體育館打羽毛球或者全家出去旅游。
學生思考討論，分享觀點。
教師總結。
2.當前和未來預期的收入水平對居民消費水平的影響
活動：想一想
多媒體展示下列消費現(xiàn)象相關材料。
想一想：為什么會出現(xiàn)資料中顯示的消費現(xiàn)象?
學生前后桌組成小組，結合實際生活經(jīng)驗進行討論，討論完后分享討論成果。
教師總結。
3.居民收入差距的大小對總體消費水平的影響
活動：現(xiàn)象析理
多媒體展示下列經(jīng)濟現(xiàn)象：
近年來，我國消費總需求增長率持續(xù)下降，重要原因之一是居民收入差距擴大，廣大中低收入階層的消費相對不足。
想一想：這說明了什么?
學生結合教材進行思考。
教師講解：社會總體消費水平與人們收入差距的大小有密切聯(lián)系。人們收入差距過大，總體消費水平會降低;反之，收入差距縮小，會使總體消費水平提高。
環(huán)節(jié)三：鞏固提高
多媒體展示下列問題：
是不是只有價格影響人們的消費選擇?你在消費時還考慮哪些因素?
學生思考回答：商品的性能、外觀、質量、包裝等也能成為影響消費的原因，甚至購買方式、商店位置、服務態(tài)度、售后服務都能影響人們的消費。
教師總結：除了居民收入，物價，商品性能，售后服務等等微觀層面的影響因素，從宏觀層次上，就整個國家而言，消費水平還受國家經(jīng)濟發(fā)展水平的制約。
環(huán)節(jié)四：小結作業(yè)
小結：師生一起總結今天學習的內(nèi)容：今天學習了影響消費水平的因素，一共學習了三個方面的內(nèi)容：一、消費水平受居民收入水平高低的影響;二、當前和未來預期的收入水平對居民消費水平的影響;三、居民收入差距的大小對總體消費水平的影響。
作業(yè)：通過今天的學習，大家知道了影響消費的因素，那么，大家就如何提高居民的消費水平進行思考，在下節(jié)課進行交流。
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