備戰(zhàn)2016年醫(yī)師實(shí)踐技能考試攻略|實(shí)踐技能考試通關(guān)技巧
在距離2016年醫(yī)師實(shí)踐技能考試還有兩個(gè)多月的時(shí)間里,我們?cè)撊绾螐?fù)習(xí)才能順利通過(guò)2016年醫(yī)師實(shí)踐技能考試?環(huán)球網(wǎng)校能提供哪些應(yīng)試技巧呢?下面小編整理“備戰(zhàn)2016年醫(yī)師實(shí)踐技能考試攻略|實(shí)踐技能考試通關(guān)技巧”與大家分享,希望對(duì)大家有幫助。
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首先,要想順利通過(guò)醫(yī)師實(shí)踐技能考試,知識(shí)點(diǎn)的記憶尤為重要。想要在有限的時(shí)間里,掌握更多的重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí),需要選擇適合自己的記憶方法。下面環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)提供兩種備戰(zhàn)醫(yī)師實(shí)踐技能考試的記憶方法供大家選擇。
1.分層記憶法
理解是記憶的前提和基礎(chǔ)。分層記憶法,就是先理解醫(yī)師實(shí)踐技能需要記憶部分總的意思,然后把它分為幾個(gè)層次,歸納概括出每層的意思,了解層與層之間的內(nèi)在聯(lián)系,把思路理清,將各層的意思連貫起來(lái),在此基礎(chǔ)上,再反復(fù)記憶幾遍,就能較快地記憶下來(lái)。在每一個(gè)層次中,我們又會(huì)劃分許多小的層次,例如相關(guān)概念的理解。這樣對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層層遞進(jìn),我們記憶起來(lái)也就比較容易了。
2.聯(lián)想記憶法
聯(lián)想記憶法就是通過(guò)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的大量聯(lián)想而達(dá)到鞏固知識(shí)點(diǎn)記憶的方法。我們?cè)趶?fù)習(xí)2016年醫(yī)師實(shí)踐技能考試知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程中,要學(xué)會(huì)說(shuō)到一個(gè)詞,一個(gè)病,就要想到與之有關(guān)的一大串東西,橫著想,縱著想,要徹底把學(xué)到的東西弄懂。如果死記硬背,過(guò)不了幾天就會(huì)忘掉,再撿起來(lái)就又像是從“零”開(kāi)始。因此,我們通過(guò)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)想記憶可以建立一個(gè)完整的知識(shí)體系。我們也可以在學(xué)一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,在筆記上歸納整理與之相關(guān)的考點(diǎn),使之形成一個(gè)獨(dú)立的體系,這樣既可以復(fù)習(xí)看過(guò)的知識(shí),加深記憶,還可以增加知識(shí)的粘連性,使我們能夠活學(xué)活用。
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其次,備考2016年醫(yī)師實(shí)踐技能考試時(shí)著重記憶需要注意的事項(xiàng),比如:1,面部、肛門(mén)和兒童皮膚的消毒宜用0.1%洗必泰或0.1%新潔而滅或低濃度碘伏;2,避免消毒液流于低垂區(qū),夾了棉球的消毒鉗不能令頭高于手,免得消毒液倒流;3,不留空白區(qū);4,不能返回消毒。
最后,掌握醫(yī)師實(shí)踐技能考試相關(guān)病史采集技巧很重要,相關(guān)病史是醫(yī)師實(shí)踐技能考試中病史采集的重點(diǎn)。
1.既往史:既往健康狀況、類(lèi)似病(可用于類(lèi)證鑒別)、誘發(fā)病、兼證、變證等。包括中西醫(yī)病證。
2.詢(xún)問(wèn)有無(wú)手術(shù)史、外傷史、中毒史、輸血史。
3.既往有無(wú)類(lèi)似病史,有無(wú)藥物、食物、花粉過(guò)敏史,個(gè)人生活史、居住情況、飲食偏嗜、煙酒嗜好、性情,毒物、粉塵、放射線(xiàn)接觸史,傳染病史、婚育史、家族史、月經(jīng)史等。
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