江西南昌中小學心理輔導室建設標準出臺
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為促進心理健康教育工作深入發(fā)展和全面普及，南昌市教育局于日前制定《南昌市中小學心理輔導室建設標準和運行規(guī)范(試行)》。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，南昌市800名以上(含800名)學生的中學、小學應建設示范型心理輔導室。(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供心理輔導室信息)
南昌市教育局相關(guān)負責人介紹，相關(guān)規(guī)范適用于南昌市中小學和中等職業(yè)學校心理輔導室的建設與運行，中小學心理輔導室分簡易型、標準型、示范型三種類型。
按照規(guī)定，南昌市800名以上(含800名)學生的中學、小學應建設示范型心理輔導室;800名學生以下的城區(qū)中學、小學應建設標準型心理輔導室;800名學生以下的農(nóng)村中學、小學應建設簡易型心理輔導室。
簡易型心理輔導室涵蓋三個功能區(qū)組合，即“個體輔導區(qū)+辦公區(qū)+團體輔導區(qū)”的組合模式，個體輔導區(qū)和辦公區(qū)面積30平方米左右，團體輔導區(qū)可和學校的多功能室、會議室等區(qū)域合用;標準型即“個體輔導區(qū)+辦公區(qū)+團體輔導區(qū)+其他功能區(qū)”的模式，面積在60平方米左右;示范型即“個體輔導區(qū)+辦公區(qū)+團體輔導區(qū)+其他功能區(qū)”的模式，面積在100平方米左右。中小學心理輔導室位置的選擇應以安靜和方便為原則，盡量避開教學區(qū)、行政區(qū)、學生活動區(qū)等熱鬧處，且樓層不宜太高，可選擇鄰近學校圖書館、衛(wèi)生醫(yī)療室等相對安靜又方便到達的場所。
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據(jù)悉，南昌市中小學心理輔導室定期對學生開放，可視學生數(shù)量和學校心理健康教育實際情況確定具體開放時間。原則上，學生在校期間每天均應開放，課間、課后等非上課時間應有一定時間向?qū)W生開放，并安排專人值班。(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供心理輔導室信息)
心理輔導室至少應配備一名專職或兼職心理健康教育教師，并逐步增大專職人員配比。專兼職教師原則上須具備心理學或相關(guān)專業(yè)本科學歷，取得相關(guān)資格證書，經(jīng)過崗前培訓，具備心理輔導的基本理論、專業(yè)知識和操作技能，并定期接受一定數(shù)量的專業(yè)培訓。心理健康教育教師享受班主任同等待遇。在經(jīng)費投入方面，南昌市各學校應設立心理健康教育專項經(jīng)費，納入年度經(jīng)費預算，保證心理輔導室工作正常開展。需注意的是，心理輔導室應免費為本校師生、家長提供心理輔導。
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