2019年3月注冊(cè)國(guó)際心理咨詢(xún)師章節(jié)輔導(dǎo):社會(huì)心理學(xué)

最新資訊:ACI2019注冊(cè)國(guó)際心理咨詢(xún)師考試安排

1 、概述

奧爾波特指出，社會(huì)心理學(xué)是“研究個(gè)體的社會(huì)行為和社會(huì)意識(shí)的學(xué)科”。他認(rèn)為，社會(huì)心理學(xué)試圖了解和解釋個(gè)體的思想、情感和行為怎樣受他人的現(xiàn)實(shí)的、想像的和隱含的存在所影響。

社會(huì)行為及其發(fā)展取決于個(gè)體與其所處情境的狀況。社會(huì)心理學(xué)之父---勒溫提出過(guò)一個(gè)著名的公式：B=f(P,E)。其中，B-行為，P-個(gè)體，E-個(gè)體所處的情境，f-函數(shù)關(guān)系。

社會(huì)心理學(xué)研究要遵循價(jià)值中立原則，但對(duì)一些反社會(huì)的價(jià)值觀和一些引起心理障礙的價(jià)值理念，咨詢(xún)師應(yīng)該進(jìn)行積極的干預(yù)和引導(dǎo)。

2 、社會(huì)化與自 我

社會(huì)化是個(gè)體由自然人成長(zhǎng)、發(fā)展為社會(huì)人的過(guò)程。由于社會(huì)急劇變化，對(duì)個(gè)體重新進(jìn)行社會(huì)化的過(guò)程叫再社會(huì)化。我國(guó)的勞動(dòng)教養(yǎng)和勞動(dòng)改造制度就是一種再社會(huì)化的機(jī)制。

個(gè)體社會(huì)化的載體：⑴家庭⑵學(xué)校⑶大眾傳播媒介⑷參照群體

社會(huì)化的分類(lèi)：

⑴ 語(yǔ)言社會(huì)化。個(gè)體社會(huì)化從掌握語(yǔ)言開(kāi)始，全部社會(huì)化是以語(yǔ)言社會(huì)化為前提的。

⑵ 性別角色社會(huì)化。“性”是個(gè)生物學(xué)概念;性別表示男女在人格特征方面的差異，是心理學(xué)概念;性別角色表示社會(huì)對(duì)男女在態(tài)度、角色和行為方式方面的期待，是個(gè)社會(huì)學(xué)概念。

社會(huì)角色的分類(lèi)：

(1)先賦角色和成就角色;(2)規(guī)定角色和開(kāi)放型角色;(3)功利型角色和表現(xiàn)型角色;(4)自覺(jué)角色和不自覺(jué)角色。

自我的概念：自我，亦稱(chēng)自我意識(shí)或自我概念，是個(gè)體對(duì)自己存在狀態(tài)的認(rèn)知。鏡我，是由他人判斷所反映的自我概念。

自尊是個(gè)體對(duì)其社會(huì)角色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果。是一種高級(jí)需要。自尊需要的滿(mǎn)足會(huì)導(dǎo)致自信。

影響自尊的因素：(1)家庭中親子關(guān)系(2)行為表現(xiàn)的反饋(3)選擇參與和揚(yáng)長(zhǎng)避短(4)根據(jù)相似性原理正確進(jìn)行社會(huì)比較

3 、社會(huì)知覺(jué)與歸因

印象是個(gè)體(認(rèn)知主體)頭腦中有關(guān)認(rèn)知客體的形象。

首因效應(yīng)與近因效應(yīng)(熟人之間，易出現(xiàn)近因效應(yīng);生人之間，易出現(xiàn)首因效應(yīng))

光環(huán)效應(yīng)，也稱(chēng)暈輪效應(yīng)，是一種以偏概全的現(xiàn)象

刻板印象(具有社會(huì)適應(yīng)的意義，使人的社會(huì)知覺(jué)過(guò)程簡(jiǎn)化;但在有限經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有消極的性質(zhì)，會(huì)使人對(duì)某些群體的成員產(chǎn)生偏見(jiàn)甚至歧視)。

印象形成中，中心品質(zhì)模式更接近于大多數(shù)人日常生活中的印象形成的實(shí)際情況

歸因，指?jìng)€(gè)體根據(jù)有關(guān)信息、線索對(duì)自己和他人的行為原因進(jìn)行推測(cè)與判斷的過(guò)程。

行為原因的分類(lèi)：

(1)內(nèi)因與外因

(2)穩(wěn)定性原因與易變性原因

(3)可控性原因與不可控性原因。

控制點(diǎn)理論：一種個(gè)體歸因傾向的理論。內(nèi)控者相信自己能發(fā)揮作用;外控者，消極的。

凱利歸因理論也稱(chēng)三維理論，考慮三種信息：

(1)特異性信息

(2)共同性信息

(3)一致性信息。

4 、社會(huì)動(dòng)機(jī)與社交情緒

動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與活動(dòng)效率的關(guān)系：倒 U 型曲線，即中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)，活動(dòng)效率最高。

親合起源于依戀。依戀的產(chǎn)生有先天因素的影響。

影響成就動(dòng)機(jī)的因素：(1)目標(biāo)的吸引力(2)風(fēng)險(xiǎn)與成敗的主觀概率(3)

個(gè)體施展才干的機(jī)會(huì)。

侵犯的構(gòu)成：由傷害行為、侵犯動(dòng)機(jī)及社會(huì)評(píng)價(jià)三方面的因素構(gòu)成。

挫折：既指阻礙個(gè)體達(dá)到目標(biāo)的情境，也指行為受阻時(shí)個(gè)體產(chǎn)生的心理緊張狀態(tài)。

去個(gè)性化和侵犯行為：呈正相關(guān)。

5 、態(tài)度

態(tài)度是個(gè)體對(duì)特定對(duì)象的總的評(píng)價(jià)和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向。

態(tài)度的成分：認(rèn)知 C、情感 A、行為傾向 B。

態(tài)度轉(zhuǎn)變的影響因素：(1)傳遞者方面的影響因素(威信、立場(chǎng)、說(shuō)服的意圖、說(shuō)服者的吸引力)(2)溝通信息方面的影響因素(3)接受者方面的影響因素(4)情境

海德提出了一個(gè) P-O-X 三角模型說(shuō)明他的觀點(diǎn)。P-個(gè)體，O-他人，X-另一個(gè)對(duì)象。

6 、溝通與人際關(guān)系

溝通指信息的傳遞和交流的過(guò)程。

現(xiàn)實(shí)溝通：是溝通雙方牟對(duì)方的身份和角色都有比較清楚的把握的溝通，面對(duì)面溝通是最普遍的現(xiàn)實(shí)溝通形式(電話等到媒體溝通有時(shí)也是現(xiàn)實(shí)溝通)。

虛擬溝通：是隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展起來(lái)的一種溝通方式。

體語(yǔ)即身體語(yǔ)言：包括目光與面部表情、身體運(yùn)動(dòng)與觸摸、姿勢(shì)與裝飾、身體間的空間距離等等。

影響人際吸引的因素：(1)熟悉與鄰近(2)相似性(3)互補(bǔ)(4)外貌(5)才能(6)人格品質(zhì)(人格品質(zhì)是影響吸引力的最穩(wěn)定因素，也是個(gè)體吸引力最重要的因素之一)。

7 、 社會(huì)影響

從眾是在群體壓力下，個(gè)體在認(rèn)知、判斷、信念與行為等方面自愿與群體中多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象。

社會(huì)促進(jìn)也稱(chēng)社會(huì)助長(zhǎng)，指?jìng)€(gè)體完成某種活動(dòng)時(shí)，由于他人在場(chǎng)而提高了績(jī)效的現(xiàn)象。他人在場(chǎng)有實(shí)際在場(chǎng)、想像在場(chǎng)、隱含在場(chǎng)。

社會(huì)惰化也稱(chēng)社會(huì)逍遙，“磨洋工”，指群體一起完成一件任務(wù)時(shí)，個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象。原因：個(gè)體在群體中責(zé)任意識(shí)降低，被評(píng)價(jià)的焦慮減弱，因而行為的動(dòng)力也相應(yīng)下降。

塔爾德的《模仿律》：⑴下降律⑵幾何級(jí)數(shù)律⑶先內(nèi)后外律。

暗示指在對(duì)抗的條件下，通過(guò)語(yǔ)言、表情、姿勢(shì)以及符號(hào)等對(duì)他人的心理與行為發(fā)生影響，使之接受暗示者的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，或者按暗示者的方式去活動(dòng)。

8 、愛(ài)情婚姻與家庭

愛(ài)情是人際吸引最強(qiáng)烈的形式，是身心成熟到一定程度的個(gè)體對(duì)異性個(gè)體產(chǎn)生的有浪漫色彩的高級(jí)情感。(愛(ài)情是一種社會(huì)現(xiàn)象)。

愛(ài)情與喜歡根本就是兩種不同的情感，其區(qū)別主要在三個(gè)方面：⑴依戀 ⑵利他 ⑶親密(性)。

婚姻的動(dòng)機(jī)一般來(lái)說(shuō)有三種：經(jīng)濟(jì)、繁衍和愛(ài)情。