每日一練！2025年心理咨詢師考試精選模擬試題與答案解析（4月5日）

為幫助考生掌握心理咨詢師考試節(jié)奏，提升答題準確率，我們建議考生針對不同題型進行訓練。本平臺特備心理咨詢師考試模擬試題，供各位考生進行練習，期望各位能在考試中取得優(yōu)異成績，早日拿證。

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1、LES共含有48條我國較常見的生活事件，其中不包括（）。

A. 應對方式問題

B. 家庭生活問題

C. 工作學習問題

D. 社交方面問題

【答案】A. 應對方式問題

【解析】本題考查生活事件量表（Life Event Scale,LES）的內容。LES是一種用于評估生活事件對個體心理社會應激影響的工具，共包含48條我國較常見的生活事件，主要涉及以下三個方面：家庭生活問題（28條）；工作學習問題（13條）；社交及其他方面問題（7條）。題目中提到的“應對方式問題”并不在LES的48條生活事件中。因此，LES不包括應對方式問題。

2、SDS中反向項目的數(shù)量是（）個。

A. 6

B. 10

C. 8

D. 12

【答案】B. 10

【解析】本題考查的是SDS（抑郁自評量表）中反向項目的數(shù)量。SDS是一個用于評估抑郁癥狀的量表，包含20個題目，其中正向項目和反向項目各占一半。正向項目和反向項目的設置是為了減少應答者的反應偏差，使得評估結果更加準確。具體來說，SDS中有10個正向項目和10個反向項目，通過這種方式可以更全面地反映被測試者的抑郁狀態(tài)。

3、在有人陪同的活動中，個體會感到社會比較的壓力，從而提高工作或活動效率，這是社會促進中的（）。

A. 結伴效應

B. 觀眾效應

C. 比較效應

D. 競爭效應

【答案】A. 結伴效應

【解析】本題考查社會促進現(xiàn)象中的不同類型。社會促進現(xiàn)象是指個體在他人在場時，其行為表現(xiàn)會受到他人影響而發(fā)生變化的現(xiàn)象，主要包括結伴效應和觀眾效應。

結伴效應：指在有人陪同的情況下，個體會感到社會比較的壓力，從而提高工作或活動的效率。這是因為個體在與他人一起活動時，會通過比較自己與他人的表現(xiàn)來調整自己的行為，以達到更高的標準或表現(xiàn)得更好。

觀眾效應：指個體在有觀眾在場時，其行為表現(xiàn)會受到觀眾的影響，觀眾的存在和反應會影響個體的表現(xiàn)，可能會使個體更加努力或緊張，從而提高或降低其活動效率。

題目中提到的是在有人陪同的活動中，個體會感到社會比較的壓力，從而提高工作或活動效率，這符合結伴效應的定義。

4、個體努力表現(xiàn)，使他人對自己形成良好印象，這是（）。

A. 光環(huán)效應

B. 印象管理

C. 刻板印象

D. 首因效應

【答案】B. 印象管理

【解析】本題考查的是個體在社交過程中如何影響他人對自己的看法。個體努力表現(xiàn)，使他人對自己形成良好印象，這種行為屬于印象控制。印象控制是指個體通過各種方式來影響他人對自己的認知和評價，以達到自己期望的形象和印象。它包括通過言行舉止、穿著打扮、行為表現(xiàn)等手段來塑造和管理他人對自己的看法，以獲得積極的社會評價和印象。

光環(huán)效應：指的是人們對他人的整體印象會影響對具體特質的判斷，即對一個人的某個特質有積極評價時，會傾向于對其他特質也給予積極評價，但這不是個體主動控制印象的過程。

印象控制：是指個體通過有意的行為和表現(xiàn)來影響他人對自己的看法，以形成自己希望的印象。

刻板印象：是指人們對某個群體或個體形成的固定、簡化的看法，通常是基于刻板印象而不是個體主動控制的結果。

首因效應：是指最初接觸到的信息對印象形成的重要影響，但不是個體主動控制印象的過程。

因此，個體努力表現(xiàn)，使他人對自己形成良好印象，屬于印象控制。

5、根據霍蘭德的觀點，社會心理學的形成期是在（）。

A. 社會哲學階段

B. 哲學思辨階段

C. 經驗描述階段

D. 實證分析階段

【答案】C. 經驗描述階段

【解析】本題考查社會心理學的發(fā)展階段。根據美國學者霍蘭德的研究，社會心理學的發(fā)展可以分為三個階段:哲學思辨階段、經驗描述階段和實證分析階段。這三個階段分別對應社會心理學的啟蒙期、形成期和確立期，

哲學思辨階段：這是社會心理學的啟蒙期主要通過哲學思辨來探討社會行為和心理現(xiàn)象。

經驗描述階段：這是社會心理學的形成期通過觀察和描述來積累經驗數(shù)據，逐步形成系統(tǒng)的理論。

實證分析階段：這是社會心理學的確立期通過科學方法進行實證研究，進一步驗證和發(fā)展理論。

因此，社會心理學的形成期是在經驗描述階段。

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