2012年心理咨詢師考試:二級知識大綱總結1
更新時間:2019-02-15 15:52:40
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第一章 基礎心理學
一、教學方法:
(1)分階段完成練習,對題目答案進行分析。
(2)概念準確,注意相近概念的區(qū)分,結合日常生活適當舉例。
(3)注意事項:注意學科的體系化和基礎心理學在心理學學習中的基礎地位。
二、教學內(nèi)容:
(1)人格(重點掌握)
(2)記憶(掌握)
(3)感覺和知覺(重點掌握)
(4)基礎心理學緒論(識記)
(5)思維、言語及想象(重點掌握)
(6)意識和注意(掌握)
(7)動機與需要(掌握)
(8)情緒、情感和意志(重點掌握)
(9)活動的生理基礎(識記)
三、教學目標:
基礎心理學研究正常成人心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的最一般的規(guī)律、心理學歷史、發(fā)展趨勢、理論體系、派別和研究方法等,既是心理咨詢師培訓的“入門課”,也是重要的專業(yè)基礎課。
本章教學目標為:
(1)掌握心理學的基本體系。
(2)掌握心理過程及人格各概念的內(nèi)涵及外延。
(3)掌握“專欄”內(nèi)容,能夠識別心理現(xiàn)象。
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