風(fēng)險(xiǎn)分析的主要方法：老師調(diào)查法

　　老師調(diào)查法

　　概念：老師調(diào)查法是基于老師的知識、經(jīng)驗(yàn)和直覺，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目潛在風(fēng)險(xiǎn)的分析方法。

　　適用范圍：它適用于風(fēng)險(xiǎn)分析的全過程。

　　注意：采用老師調(diào)查法時(shí)，老師應(yīng)有合理的規(guī)模，人數(shù)一般應(yīng)在10-20位左右。老師的人數(shù)取決于項(xiàng)目的特點(diǎn)、規(guī)模、復(fù)雜程度和風(fēng)險(xiǎn)的性質(zhì)而定，沒有絕對規(guī)定。

　　老師調(diào)查法有很多，其中頭腦風(fēng)暴法、德爾菲法、風(fēng)險(xiǎn)識別調(diào)查表、風(fēng)險(xiǎn)對照檢查表和風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)表是最常用的幾種方法。其中前面兩種我們已經(jīng)在市場預(yù)測方法中給大家介紹過了，這一講我們著重學(xué)習(xí)的是后面三種方法。

　　1.風(fēng)險(xiǎn)識別調(diào)查表

　　主要定性描述風(fēng)險(xiǎn)的來源與類型、風(fēng)險(xiǎn)特征、對項(xiàng)目目標(biāo)的影響等。

　　2.風(fēng)險(xiǎn)對照檢查表

　　是一種規(guī)范化的定性風(fēng)險(xiǎn)分析工具，具有系統(tǒng)、全面、簡單、快捷、高效等優(yōu)點(diǎn)，容易集中老師的智慧和意見，不容易遺漏主要風(fēng)險(xiǎn);對風(fēng)險(xiǎn)分析人員有啟發(fā)思路、開拓思路的作用。

　　適用范圍：

　　(1)當(dāng)有豐富的經(jīng)驗(yàn)和充分的專業(yè)技能時(shí)，項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識別相對簡單，并可以取得良好的效果。

　　(2)對照檢查表的設(shè)計(jì)和確定是建立在眾多類似項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的，需要大量類似項(xiàng)目的數(shù)據(jù)。而對于新的項(xiàng)目或完全不同環(huán)境下的項(xiàng)目，則難以適應(yīng)。

　　需要針對項(xiàng)目的類型和特點(diǎn)，制定專門的風(fēng)險(xiǎn)對照檢查表。

　　3.風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)表轉(zhuǎn)自環(huán)球網(wǎng)校edu24ol.com

　　通過老師憑借經(jīng)驗(yàn)獨(dú)立對各類風(fēng)險(xiǎn)因素的風(fēng)險(xiǎn)程度進(jìn)行評價(jià)，最后將各位老師的意見歸集起來。風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)表通常重在說明。

　　注意：說明中應(yīng)對程度判定的理由進(jìn)行描述，并盡可能明確最悲觀值(或最悲觀情況)及其發(fā)生的可能性。

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