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全國(guó)2009年1月自學(xué)考試軟件開(kāi)發(fā)工具試題

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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全國(guó)2009年1月高等教育自學(xué)考試
軟件開(kāi)發(fā)工具試題
課程代碼:03173

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法的服務(wù)對(duì)象是( ?。?
A.用戶
B.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
C.程序員
D.秘書(shū)

2.對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)工具的性能來(lái)說(shuō),特別重要的是( ?。?
A.幫助人們存儲(chǔ)及管理各種信息
B.幫助人們編寫(xiě)文檔
C.幫助人們進(jìn)行項(xiàng)目與版本管理
D.使用方便程度

3.軟件工程的思想和方法主要面向( ?。?
A.用戶
B.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
C.程序員
D.操作員

4.在大型軟件開(kāi)發(fā)中,負(fù)責(zé)驗(yàn)收模塊的角色是( ?。?
A.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
B.用戶
C.程序員
D.軟件維護(hù)人員

5.關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)工具的開(kāi)發(fā)與選擇問(wèn)題,下列選項(xiàng)中正確的是( ?。?
A.具體工作條件與軟件開(kāi)發(fā)工具的開(kāi)發(fā)與選擇無(wú)關(guān)
B.選擇軟件開(kāi)發(fā)工具與項(xiàng)目特征無(wú)關(guān)
C.只要確定了某種軟件開(kāi)發(fā)工具,就能夠進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)工作了
D.自行開(kāi)發(fā)軟件開(kāi)發(fā)工具時(shí),應(yīng)充分考慮其難度

6.在下列軟件開(kāi)發(fā)所涉及的信息中,屬于跨越開(kāi)發(fā)周期的是( ?。?
A.有關(guān)系統(tǒng)環(huán)境、現(xiàn)狀與需求的信息
B.有關(guān)軟件功能設(shè)計(jì)的各種信息
C.有關(guān)用戶對(duì)系統(tǒng)各種變更要求的信息
D.有關(guān)包括程序與文檔的軟件成果信息

7.在軟件開(kāi)發(fā)工具中,描述靜態(tài)數(shù)據(jù)的概念模式是( ?。?
A.結(jié)構(gòu)圖
B.?dāng)?shù)據(jù)字典
C.?dāng)?shù)據(jù)流程圖
D.實(shí)體關(guān)系圖

8.從目前的CASE理論考慮,CASE工具集成的關(guān)鍵是(  )
A.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)(DataBase)
B.信息庫(kù)(Repository)
C.操作系統(tǒng)
D.ODBC技術(shù)

9.在一個(gè)完整的軟件開(kāi)發(fā)工具中,處于中心位置的是總控部分和( ?。?
A.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)
B.代碼生成器
C.通信服務(wù)
D.人機(jī)界面

10.一般而言,軟件開(kāi)發(fā)工具,我們更傾向于購(gòu)買(mǎi)( ?。?
A.非常通用的
B.用途十分明確的
C.使用方法精巧,復(fù)雜的
D.文檔理論性很強(qiáng)的

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

l1.下列各項(xiàng)中屬于軟件開(kāi)發(fā)工具的有(  )
A.操作系統(tǒng)
B.匯編程序
C.TOOL BOOK
D.PCTOOLS
E.FlOW

 

12.為提高軟件開(kāi)發(fā)的質(zhì)量和效率,軟件開(kāi)發(fā)工具可從如下哪幾個(gè)方面為軟件開(kāi)發(fā)者提供幫助( ?。?
A.規(guī)劃方面
B.分析方面
C.設(shè)計(jì)方面
D.CPU時(shí)間的分配方面
E.成文和管理方面

13.大型軟件開(kāi)發(fā)的困難有(  )
A.保持一致性
B.測(cè)試的問(wèn)題
C.工作進(jìn)度的控制
D.文檔與代碼的協(xié)調(diào)
E.版本更新帶來(lái)的問(wèn)題

14.建立一個(gè)好的項(xiàng)目組必須( ?。?
A.有成文的工作規(guī)范
B.有專(zhuān)門(mén)的秘書(shū)
C.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)該編程序
D.制定的時(shí)間表應(yīng)該能靈活地執(zhí)行
E.有程序員

15.在軟件開(kāi)發(fā)工具的數(shù)學(xué)與邏輯模型中,常用的方法包括( ?。?
A.程序框圖
B.運(yùn)動(dòng)學(xué)公式
C.?dāng)?shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)
D.決策樹(shù)
E.決策表

16.屬于多媒體技術(shù)特性的是(  )
A.集成性
B.交互性
C.實(shí)時(shí)性
D.標(biāo)準(zhǔn)化
E.?dāng)?shù)字化

17.NEWCAFG的基礎(chǔ)平臺(tái)包括( ?。?
A.計(jì)算機(jī)硬件
B.操作系統(tǒng)
C.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)
D.開(kāi)放數(shù)據(jù)接口
E.開(kāi)發(fā)工具

18.在軟件開(kāi)發(fā)工具中,信息庫(kù)技術(shù)主要涉及的問(wèn)題是(  )
A.信息庫(kù)的內(nèi)容
B.管理信息庫(kù)的軟件
C.信息庫(kù)的組織方式
D.信息庫(kù)的管理功能
E.歷史信息的處理方法

19.建模工具必須具備( ?。?
A.正確性
B.一致性
C.可理解
D.易修改
E.通用性

20.LiveModel提供的面向?qū)ο蠊ぞ哂校ā 。?
A.Project Database
B.Object Diagrammer
C.Event Diagrammer
D.Rule Editor
E.Documentation

三、填空題(本大題共11小題,每空1分,共20分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。

21.按工作階段劃分軟件開(kāi)發(fā)工具,可分為設(shè)計(jì)工具、分析工具、___________工具。
22.軟件開(kāi)發(fā)工具應(yīng)當(dāng)具有足夠的___________,即在各種各樣干擾下仍能保持正常工作,而不丟失信息。
23.軟件所承載的知識(shí)有二層含義,一是指___________,二是指人類(lèi)___________的方式。
24.幾十年來(lái),為了克服“軟件危機(jī)”,人們提出了___________程序設(shè)計(jì)、軟件工程方法、___________的程序設(shè)計(jì)和即插即用的程序設(shè)計(jì)方法。
25.Version Manager的文件夾分為_(kāi)__________文件夾和___________文件夾兩類(lèi)。
26.在系統(tǒng)人機(jī)界面設(shè)計(jì)時(shí),需要權(quán)衡___________性與___________性的矛盾。
27.模塊調(diào)用的三種方式是順序調(diào)用、___________調(diào)用和___________調(diào)用。
28.軟件開(kāi)發(fā)工具是___________人們建立___________的、有效的概念模式的一種手段。
29.NEWCAFG的集成化包括數(shù)據(jù)集成、___________集成和___________集成。
30.決定商品化軟件開(kāi)發(fā)工具成敗的首要因素是___________和___________。
31.PowerModel的體系結(jié)構(gòu)是___________式,___________的。

 

四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
32.軟件危機(jī)
33.第一代語(yǔ)言
34.概念模式的兩重性
35.模塊間邏輯耦合
36.PVCS主項(xiàng)目(Master Project)

五、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,每小題5分,共10分)
37.簡(jiǎn)要說(shuō)明結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的實(shí)施要點(diǎn)。
38.簡(jiǎn)述信息庫(kù)(Repository)的主要內(nèi)容。

六、論述題(本大題10分)
39.試論版本管理的核心問(wèn)題。

七、應(yīng)用題(本大題共l小題,15分)
40.用PowerBuilder實(shí)現(xiàn)一個(gè)應(yīng)用程序名為StuApp的應(yīng)用,程序中用到數(shù)據(jù)庫(kù)Studb。Studb包括3張表:Student、Class和Mark。Student用于記錄學(xué)生信息;Class用于記錄課程信息;Mark用于記錄學(xué)生選修課程的成績(jī)。
運(yùn)行StuApp,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)帶有菜單m_student的MDI窗口框架w_student。單擊菜單上的“成績(jī)?yōu)g覽”菜單項(xiàng)(m_browseMark)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)成績(jī)?yōu)g覽窗口w_browseMark,如圖所示。左側(cè)的數(shù)據(jù)窗口(dw_student)顯示學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、性別和專(zhuān)業(yè),右側(cè)的數(shù)據(jù)窗口(dw_mark)顯示左側(cè)學(xué)生的所選課程及成績(jī)。dw_student和dw_mark分別與d_student和d_mark連接。
單擊“向前翻頁(yè)”命令按鈕(cb_previous),dw_student會(huì)顯示前一名學(xué)生信息,dw_mark也同時(shí)顯示前一名學(xué)生的成績(jī)。單擊“向后翻頁(yè)”命令按鈕(cb_next),dw_student會(huì)顯示后一名學(xué)生信息,dw_mark也同時(shí)顯示后一名學(xué)生的成績(jī)。單擊“關(guān)閉”按鈕,關(guān)閉w_browseMark窗口。

(1)假設(shè)已經(jīng)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)、表和ODBC數(shù)據(jù)源,除此之處,請(qǐng)說(shuō)明實(shí)現(xiàn)上述應(yīng)用功能的關(guān)鍵步驟,需要明確指出操作對(duì)象的名稱(chēng),不需指明腳本編寫(xiě)部分。
(2)請(qǐng)完成w_browseMark的Open事件腳本。
_________________________________ // 定義一個(gè)字符串型的局部變量sl_stuId
_________________________________ //為dw_student設(shè)置事務(wù)對(duì)象
_________________________________ //為dw_mark設(shè)置事務(wù)對(duì)象
If _________________________________then //如果檢索數(shù)據(jù)到dw_student成功
______________ =this.object.data[currentrow,1]//獲取dw_student當(dāng)前記錄的學(xué)號(hào)
If__________________________then //如果檢索數(shù)據(jù)到dw_mark成功
Messagebox(“提示”,“該學(xué)生沒(méi)有選課記錄!”)
End if
____________________
Messagebox(“提示”,“檢索學(xué)生信息出錯(cuò)!”)
End if

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·2009年自學(xué)考試報(bào)名時(shí)間匯總
·全國(guó)各地2008年10月自考網(wǎng)上成績(jī)查詢(xún)匯總
·環(huán)球網(wǎng)校2009年自考課程查看

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