2016年備考教師資格證每日一練（7.20）試題及解析一

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　　1.首因效應(yīng)和近因效應(yīng)表明，在印象形成過程中，()對印象形成有重要影響。

　　A.信息內(nèi)容B.信息數(shù)量C.信息順序D.信息真實性

　　2.人們通過自己的經(jīng)驗形成對某類人或某類事較為固定的看法叫()。

　　A.印象形成B.第一印象C.總體印象D.刻板印象

　　3.最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是()

　　A.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待B.學(xué)習(xí)興趣和遠大的理想

　　C.教師的期待和遠大的理想D.教師的期待和家長的期待

　　4.學(xué)生的學(xué)習(xí)動機的組成成分不包括()。

　　A.權(quán)利動機B.交往動機C.求知動機D.成就動機

　　5.學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是()。

　　A.交往焦慮B上學(xué)焦慮C.考試焦慮D.課堂焦慮

　　翻頁前自己先把試題做一遍，這樣才有效果的。

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　　【摘要】學(xué)習(xí)動機包括內(nèi)部動機和外部動機。其中學(xué)生的內(nèi)部動機是穩(wěn)定的，也是最重要的動機。它包括興趣、愛好、好奇心等方面。更多相關(guān)試題可詳見環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的2016年備考教師資格證每日一練(7.20)試題及解析一。

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　　1.選C。 【解析】首因效應(yīng)是指開始的印象最為關(guān)鍵，近因效應(yīng)是指近來的印象最為關(guān)鍵，他們主要是順序上的不同。

　　2.選D。 【解析】略。

　　3.選B。 【解析】學(xué)習(xí)動機包括內(nèi)部動機和外部動機。其中學(xué)生的內(nèi)部動機是穩(wěn)定的，也是最重要的動機。它包括興趣、愛好、好奇心等方面。

　　4.選A。 【解析】略。

　　5.選C。 【解析】學(xué)生中的焦慮有很多種，但作為學(xué)生最根本的任務(wù)是學(xué)習(xí)，因此最常見的焦慮就是考試焦慮。

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