2016年備考教師資格證每日一練（7.20）試題及解析四

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　　1.感知覺反映的是()。

　　A.經(jīng)歷過的客觀事物B.客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律

　　C.當(dāng)前出現(xiàn)的事物D.今后一定會出現(xiàn)的事物

　　2.看到一朵紅花，這時的心理活動是()。

　　A.感覺B知覺C.視覺D.色覺

　　3.下列哪一項不屬于影響注意轉(zhuǎn)移的因素?()

　　A.與原來注意的緊張程度有關(guān)

　　B.與個人的興趣愛好有關(guān)

　　C.與對引起注意的新事物的意義理解程序有關(guān)

　　D.與神經(jīng)過程的靈活性有關(guān)

　　4.人的知覺總是根據(jù)已有的知識經(jīng)驗，對感知的事物進(jìn)行加工處理，直覺地理解其意義，并運用詞的形式把它揭示出來。這指的是()

　　A.知覺的選擇性B知覺的整體性C.知覺的理解性D.知覺的恒常性

　　5.復(fù)述是以下哪一種記憶的重要保持機制?()

　　A.感覺記憶B.瞬時記憶C.短時記憶D.長時記憶

　　翻頁前自己先把試題做一遍，這樣才有效果的。

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　　【摘要】感知覺都是對直接作用于感覺器官的客觀事物的反映，它反映的是當(dāng)前的事物。相關(guān)試題可詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的2016年備考教師資格證每日一練(7.20)試題及解析四。

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　　1.選C。 【解析】感知覺都是對直接作用于感覺器官的客觀事物的反映，它反映的是當(dāng)前的事物。

　　2.選B。 【解析】略。

　　3.選C。 【解析】影響注意轉(zhuǎn)移的因素包括(1)對原活動的注意集中程度。個體對原來活動興趣越濃厚，注意力越集中，注意的轉(zhuǎn)移就越困難。(2)新注意對象的吸引力。如果新的活動對象引起個體的興趣，或能夠滿足他的心理需要，注意的轉(zhuǎn)移就比較容易實現(xiàn)。(3)在需要注意轉(zhuǎn)移的時候，明確的信號提示可以幫助個體的大腦處于興奮和喚醒狀態(tài)，靈活迅速地轉(zhuǎn)換注意對象。(4)個體的神經(jīng)類型和自控能力。神經(jīng)類型靈活性高的人比不靈活的人更容易實現(xiàn)注意的轉(zhuǎn)移，自控能力強的人比自控能力弱的人更善于主動及時地進(jìn)行注意的轉(zhuǎn)移。

　　4.選C。 【解析】略。

　　5.選C。 【解析】復(fù)述是在短時記憶中為了保持信息而對信息進(jìn)行反復(fù)重復(fù)的過程，是短時記憶的信息進(jìn)入長時記憶的關(guān)鍵。

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