2016年備考教師資格證每日一練(7.25)試題及解析二



【摘要】維納認(rèn)為,成敗最應(yīng)當(dāng)歸因于努力,因?yàn)樗莾?nèi)部的、不穩(wěn)定、可控的因素。環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠(chéng)意整理了2016年備考教師資格證每日一練(7.25)試題及解析二,系統(tǒng)復(fù)習(xí)必不可少的多做一些試題,預(yù)祝順利過關(guān)。
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1.當(dāng)學(xué)生考試成績(jī)不理想時(shí),積極的歸因方式是將其失敗歸因于()
A.能力不夠B.缺乏運(yùn)氣C.不夠努力D.題目太難
2.以獲得知識(shí)和解決問題作為目標(biāo)本身的一種動(dòng)機(jī)是()
A.自我提高內(nèi)驅(qū)力B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.成就內(nèi)驅(qū)力
3.因自己的能力或成就贏得相應(yīng)地位的需要而引起的內(nèi)驅(qū)力是()
A.自我提高內(nèi)驅(qū)力B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.成就內(nèi)驅(qū)力
4.個(gè)人為了保持長(zhǎng)者們(如教師、家長(zhǎng))的贊許或認(rèn)可而表現(xiàn)出來的把工作做好的一種內(nèi)驅(qū)力是()
A.自我提高內(nèi)驅(qū)力B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.成就內(nèi)驅(qū)力
5.下列影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的岡素中,不屬于學(xué)生內(nèi)在因素的是()
A.喚起水平和需要B.歸因方式C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.課堂氣氛
翻頁(yè)前自己先把試題做一遍,這樣才有效果的。
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【摘要】維納認(rèn)為,成敗最應(yīng)當(dāng)歸因于努力,因?yàn)樗莾?nèi)部的、不穩(wěn)定、可控的因素。環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠(chéng)意整理了2016年備考教師資格證每日一練(7.25)試題及解析二,系統(tǒng)復(fù)習(xí)必不可少的多做一些試題,預(yù)祝順利過關(guān)。
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1.選C。 【解析】維納認(rèn)為,成敗最應(yīng)當(dāng)歸因于努力,因?yàn)樗莾?nèi)部的、不穩(wěn)定、可控的因素。
2.選B。 【解析】奧蘇貝爾將動(dòng)機(jī)分為了認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力以及附屬內(nèi)驅(qū)力。認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是指人由于自己的需要、好奇心等方面而促使自己進(jìn)行學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。
3.選A。 【解析】奧蘇貝爾將動(dòng)機(jī)分為了認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力以及附屬內(nèi)驅(qū)力。自我提高內(nèi)驅(qū)力是因自己的能力或成就贏得相應(yīng)地位的需要而引起的內(nèi)驅(qū)力。
4.選C。 【解析】奧蘇貝爾將動(dòng)機(jī)分為了認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力以及附屬內(nèi)驅(qū)力。附屬內(nèi)驅(qū)力是個(gè)人為了保持長(zhǎng)者們(如教師、家長(zhǎng))的贊許或認(rèn)可而表現(xiàn)出來的把工作做好的一種內(nèi)驅(qū)力。
5.選D。 【解析】學(xué)習(xí)氛圍屬于外部因素。
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