2016年備考教師資格證每日一練（8.11）試題及解析二

更新時間：2016-08-11 14:46:19 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要　　【摘要】拓展性課程比較注重拓展學生的知識與能力，注重學生知識視野的開拓及各種特殊能力的培養(yǎng)。更多相關試題及解析詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的2016年備考教師資格證每日一練(8 11)試題及解析二。

　　【摘要】拓展性課程比較注重拓展學生的知識與能力，注重學生知識視野的開拓及各種特殊能力的培養(yǎng)。更多相關試題及解析詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的2016年備考教師資格證每日一練(8.11)試題及解析二。

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　　1.注重拓展學生的知識與能力，開闊學生的知識視野，發(fā)展學生的各項特殊能力的課程是( )

　　A 基礎性課程 B 拓展性課程 C 研究性課程 D 必修課程

　　2.下列不屬于新課程改革中課程設置的特點是( )

　　A 均衡性 B 綜合性 C 選擇性 D 合理性

　　3.被譽為“教育評價之父”的是( )

　　A 泰勒 B 斯克里文 C 斯金納 D 赫爾巴特

　　4教學過程的中心環(huán)節(jié)是( )

　　A 運用知識 B 領會知識 C 鞏固知識 D 檢查知識

　　5.第斯多惠曾說過“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理”這句話體現(xiàn)了( )教學原則。

　　A 直觀性 B 系統(tǒng)性 C 啟發(fā)性 D 鞏固性

　　翻頁前自己先把試題做一遍，這樣才有效果的。

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　　1.選B。【解析】拓展性課程比較注重拓展學生的知識與能力，注重學生知識視野的開拓及各種特殊能力的培養(yǎng)。

　　2.選D。【解析】新課程改革的課程設置體現(xiàn)出了均衡性、綜合性、選擇性的特點。

　　3.選A。【解析】泰勒第一次把課程評價納入課程開發(fā)過程中，首次提出目標評價模式，被譽為“教育評價之父”。