2019中學(xué)教師資格教育知識(shí)與能力知識(shí)點(diǎn)練習(xí):班級管理


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1.( )是學(xué)生集體的基層組織,是學(xué)校進(jìn)行教育和教學(xué)活動(dòng)的基本單位。
A.學(xué)生會(huì)
B.班級
C.小組
D.團(tuán)委
2.最早正式使用“班級”一詞的是著名教育家( )。
A.埃拉斯莫斯
B.夸美紐斯
C.羅杰斯
D.布魯納
3.夸美紐斯的( )奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)。
A.《普通教育學(xué)》
B.《民主主義與教育》
C.《大教學(xué)論》
D.《教學(xué)與發(fā)展》
4.下列關(guān)于班級管理的描述,錯(cuò)誤的是( )。
A.班級管理是直線式發(fā)展的靜態(tài)過程
B.班級管理的內(nèi)容主要有班級組織建設(shè)、班級制度管理、班級教學(xué)管理和班級活動(dòng)管理
C.班級組織產(chǎn)生的根本原因是為了更有效地實(shí)施教學(xué)活動(dòng)
D.班級管理的基本功能是調(diào)動(dòng)班級成員的積極性,共同建立良好班集體
5.班級組織能夠?yàn)榘嗉壋蓡T提供發(fā)展的機(jī)會(huì),這說明班級具有( )功能。
A.社會(huì)化
B.診斷
C.校正
D.促進(jìn)發(fā)展
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答案及解析:
1.B【解析】班級是一個(gè)復(fù)雜的小社會(huì)體系,是學(xué)校行政體系中最基層的行政組織。
2.A【解析】16世紀(jì),文藝復(fù)興時(shí)期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班級”一詞。
3.C【解析】17世紀(jì),捷克教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》中,對班級授課制進(jìn)行了理論上的論證和分析,奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)。
4.A【解析】班級管理是一個(gè)報(bào)考的過程,而非直線式發(fā)展的靜態(tài)過程。
5.D【解析】班級具有促進(jìn)發(fā)展的功能,能夠?yàn)榘嗉壋蓡T的發(fā)展提供機(jī)會(huì)。
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