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2025上半年完整版教師資格證保教知識(shí)與能力真題答案

更新時(shí)間:2025-03-10 14:33:05 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽124收藏37

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摘要 2025年上半年教師資格筆試圓滿結(jié)束,為了幫助大家更好地了解自己的考試情況,我們特別整理了本次筆試幼兒園科目二完整版真題及答案,希望能為考生們提供有價(jià)值的參考。

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2025上半年教師資格幼兒園科目二真題及答案解析

簡(jiǎn)答題

教師如何創(chuàng)設(shè)幼兒園的活動(dòng)區(qū)環(huán)境?

【參考答案】

教師應(yīng)依據(jù)本園、本班的實(shí)際情況,有選擇地規(guī)劃安排活動(dòng)區(qū)的種類和數(shù)量,使活動(dòng)區(qū)的內(nèi)容盡量豐富、合理。在確定活動(dòng)區(qū)內(nèi)容時(shí),應(yīng)考慮的因素包括:本園、本班的具體條件(如活動(dòng)室的空間大小、格局、形狀、現(xiàn)有的資源等)、幼兒人數(shù)、年齡特點(diǎn),以及近期教學(xué)活動(dòng)和主題活動(dòng)內(nèi)容,等等。

(1) 根據(jù)班級(jí)活動(dòng)室面積確定,每個(gè)活動(dòng)區(qū)容納 5 - 6 名幼兒活動(dòng)

(2) 根據(jù)班級(jí)幼兒年齡確定

(3) 根據(jù)班級(jí)主題確定

論述題

《幼兒園健康指導(dǎo)綱要試行》要求幼兒園 “應(yīng)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展”,為什么要促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展?如何促進(jìn)?請(qǐng)舉例說(shuō)明:

【參考答案】

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要 (試行)》指出: "幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)力,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性地發(fā)展。" 幼兒時(shí)期是個(gè)體個(gè)性形成和發(fā)展最為重要的時(shí)期,個(gè)體在進(jìn)入幼兒時(shí)期后,個(gè)性的特點(diǎn)開始逐漸顯現(xiàn),并且逐步開始形成自己獨(dú)特的行事風(fēng)格和個(gè)性品質(zhì),在面對(duì)不同的人和事件時(shí),會(huì)有自己獨(dú)特的選擇和態(tài)度。學(xué)前教育作為幼兒接受的初始教育,會(huì)對(duì)幼兒個(gè)性的發(fā)展和完善起到非常重要的意義。鑒于此,在幼兒園教育中,幼兒的個(gè)性問(wèn)題屢見不鮮,性格過(guò)于霸道或過(guò)于羞澀等,而這都需要學(xué)前教育來(lái)對(duì)其進(jìn)行糾正和完善,從而使所有幼兒都能養(yǎng)成良好的個(gè)性,為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

材料分析題

材料:

強(qiáng)強(qiáng)性格活潑強(qiáng)勢(shì),喜歡與人交往,但又不善于交往,不如意就動(dòng)手打人,同學(xué)們都不意和他玩。

(1)強(qiáng)強(qiáng)與同伴的關(guān)系屬于哪種類型?幼兒的同伴關(guān)系還有哪些關(guān)型?

(2)作為他的老師應(yīng)如何引導(dǎo)他與同作建立良好的關(guān)系?

【參考答案】(1)強(qiáng)強(qiáng)屬于被拒絕型同伴類型。被拒絕型同伴類型的幼兒一般交往活躍,但常做出不友好的、攻擊性的舉動(dòng),為大多數(shù)同伴所不喜歡或常被拒絕。

同伴交往是指年齡相仿者或心理發(fā)展水平相當(dāng)?shù)膫€(gè)體之間的交往。根據(jù)同伴關(guān)系的不同,將兒童分為受歡迎型、一般型、被拒絕型、被忽視型和矛盾型五種。

①受歡迎型兒童

喜歡與人交往,主動(dòng)積極并表現(xiàn)較好,被大多數(shù)同伴所接納、喜歡。他們?cè)谕橹械慕煌匚桓?,影響力大?/p>

②被忽視型兒童

不喜歡交往,常一個(gè)人玩,在群體交往中顯得退縮、害差、不起眼,常常被冷落。

③-般型兒童

表現(xiàn)一般,既不主動(dòng)、友好,也不消極、敵對(duì),既不為同伴特別喜愛,也不令人討厭。

④矛盾型兒童

被某些同伴喜愛,同時(shí)又被其他同伴所不喜歡。

(2)作為強(qiáng)強(qiáng)的老師,我可以采取以下措施引導(dǎo)他與同伴建立良好的關(guān)系:

①教會(huì)強(qiáng)強(qiáng)合作,增強(qiáng)兒童的自信感。

②教會(huì)強(qiáng)強(qiáng)游戲,提高兒童的參與度

③)教會(huì)強(qiáng)強(qiáng)接納,融洽兒童的同伴關(guān)系

④教會(huì)強(qiáng)強(qiáng)表達(dá),培養(yǎng)兒童的積極情感。通過(guò)這些方法,我可以幫助強(qiáng)強(qiáng)逐步改善與同伴的關(guān)系,讓強(qiáng)強(qiáng)學(xué)會(huì)更有效的社交技巧,從而在幼兒園班集體中獲得更積極的社交體驗(yàn)。

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2025上半年教師資格筆試成績(jī)4月21日開始查詢,若擔(dān)心錯(cuò)過(guò)2025年教資筆試查分時(shí)間,建議免費(fèi)預(yù)約頁(yè)面上方短信提醒,屆時(shí)我們會(huì)發(fā)送短信提醒大家。筆試成績(jī)查詢?nèi)肟跒椋褐袊?guó)教育考試網(wǎng)-中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)(http://ntce.neea.edu.cn/ntce/)。

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