2015小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》復(fù)習(xí):傳統(tǒng)藝術(shù)
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2015小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》復(fù)習(xí):傳統(tǒng)藝術(shù)
傳統(tǒng)藝術(shù)
1.書法
書法講究線條、對(duì)稱、變化、章法、風(fēng)格美等。
2.“書圣”
王羲之，東晉書法家，兼善隸、草、楷、行各體。
3.“楷書四大家”
歐陽(yáng)詢、嚴(yán)真卿、柳公權(quán)和趙孟頻。
4.“歲寒三友”
中國(guó)繪畫中常以“松、竹、梅”為題材。
5“四君子”
中國(guó)繪畫中常以梅、蘭、竹、菊為題材，寓意“高潔”等。
6.文房四寶
筆、墨、紙、硯。
7.昆曲
發(fā)源于江蘇昆山，有六百多年歷史，被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”名單。
8.京劇
清代道光年間，在各種戲曲聲腔影響下形成的新劇種，近代以來(lái)發(fā)展很快，成為中國(guó)傳統(tǒng)代表劇種。
9.武術(shù)
《辭?！返慕忉尀?ldquo;我國(guó)民族體育的主要內(nèi)容之一，是幾千年來(lái)我國(guó)人民用以鍛煉身體和自衛(wèi)的一種方法。”武術(shù)是我國(guó)特有的重要的文化遺產(chǎn)之一。
10.少數(shù)民族傳統(tǒng)藝術(shù)
我國(guó)各少數(shù)民族都留存下來(lái)的寶貴的傳統(tǒng)藝術(shù)作品，包括少數(shù)民族的音樂、舞蹈、戲劇、繪畫和民間工藝，比如蒙古族民間樂器、維吾爾族歌舞，藏戲和唐卡等。
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