25上半年初中數(shù)學(xué)教資面試試講題目：立方根
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初中數(shù)學(xué)《立方根》教案
一、教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)與技能】
理解立方根的意義，會(huì)求一個(gè)數(shù)的立方根。
【過程與方法】
通過立方根概念和求一個(gè)數(shù)立方根的探究過程，提升數(shù)感及運(yùn)算能力。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】
感受數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】立方根的意義，求一個(gè)數(shù)的立方根。
【難點(diǎn)】能正確求一個(gè)數(shù)的立方根。
三、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入新課
提問：棱長為1的正方體，體積增大1倍，棱長是多少?可創(chuàng)設(shè)情境背景，如將洋蔥細(xì)胞近似看作正方體。
以如何快速求解此類問題為切入點(diǎn)，導(dǎo)入課題。
(四)小結(jié)作業(yè)
小結(jié)：教師提問，學(xué)生總結(jié)匯報(bào)本節(jié)課收獲。
作業(yè)：完成教材上相應(yīng)習(xí)題;總結(jié)算術(shù)平方根、平方根、立方根三者的區(qū)別與聯(lián)系。
四、板書設(shè)計(jì)
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