教師資格證高中政治《生活與哲學》考點創(chuàng)新

　　【摘要】距離2015年下半年教師資格證統(tǒng)考還有近一個月的時間，作為今年的教師資格考生，你準備的怎么樣了？本文為“教師資格證高中政治《生活與哲學》考點創(chuàng)新”，為備考的你量身準備，希望對你有一定的幫助！小編預祝你順利通過教師資格證考試！

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　　第十課 創(chuàng)新意識與社會進步(唯物辯證法的辯證否定觀部分)

　　1、辯證否定原理★

　　【原理內(nèi)容】辯證否定的含義：辯證的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己。辯證否定的實質(zhì)：辯證否定的實質(zhì)就是“揚棄”。既肯定又否定，既克服又保留，克服的是舊事物中過時的消極的內(nèi)容，保留的是舊事物中積極合理的因素。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理提供教師資格證高中政治《生活與哲學》考點創(chuàng)新)

　　【方法論】這一原理要求我們必須樹立創(chuàng)新意識，做到不唯上，不唯書，只唯實。

　　2、堅持辯證的否定觀，樹立創(chuàng)新意識★

　　樹立創(chuàng)新意識要求我們：①不唯書，不唯上，只唯實，密切關注變化發(fā)展著的實際，敢于突破與實際不符的成規(guī)陳說，敢于突破落后的思想觀念。②注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路。③勇于實踐，在實踐中實現(xiàn)創(chuàng)新，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。④既要充分發(fā)揮主觀能動性，又要尊重客觀規(guī)律，實事求是。

　　3、樹立創(chuàng)新意識的哲學依據(jù)★

　　唯物論依據(jù)：創(chuàng)新意識是人的主觀能動性的表現(xiàn)，體現(xiàn)了尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性的統(tǒng)一。

　　辯證法依據(jù)：創(chuàng)新意識體現(xiàn)了辯證否定的實質(zhì)就是“揚棄”。創(chuàng)新意識體現(xiàn)了包括人的認識在內(nèi)的一切事物都處在永恒發(fā)展之中。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理提供教師資格證高中政治《生活與哲學》考點創(chuàng)新)

　　認識論依據(jù)：創(chuàng)新意識體現(xiàn)了認識具有反復性、無限性、上升性，人的認識是不斷深化、擴展、向前推移的。

　　4、創(chuàng)新的社會作用★

　　創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展。創(chuàng)新推動生產(chǎn)關系和社會制度的變革。創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展。

　　創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，是一個政黨永葆生機的源泉。

　　創(chuàng)新是時代的引擎，是社會發(fā)展的動力。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理提供教師資格證高中政治《生活與哲學》考點創(chuàng)新)

　　各位考生，本文內(nèi)容“教師資格證高中政治《生活與哲學》考點創(chuàng)新”，你都掌握了嗎？

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