2019幼兒教師資格保教知識與能力考點：與家長溝通交流之口語交流法
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知識點：與家長溝通交流之口語交流法
1.家訪
家訪是保教人員到幼兒家里進行的調查訪問。家訪分為幼兒入園(所)前家訪和幼兒入園(所)后家訪兩種。每次家訪之前，保教人員應做好充分的準備。要擬好家訪的計劃，確定家訪的目的、內容、談話方式，預設家長的反應態(tài)度和可能提出的問題，并事先與家長約定時間。家訪結束之后，保教人員應寫家訪記錄，記錄家訪的印象和感受，并作出總結分析。
2.家長會
家長會是將全園(所)、全班或某一類型的家長召集在一起開會的家長工作形式，家長會可定期召開。
3.家長學校(家庭教育知識講座)
家長學?；蚣彝ソ逃R講座是向家長系統(tǒng)介紹家庭教育知識的一種形式。家長學校經(jīng)常開設系列講座，充實家長的保教知識。
4.家庭教育咨詢
家庭教育咨詢即家長就家庭教育問題來園咨詢、尋求良策的一種活動形式。咨詢活動開展之前，應向家長通報咨詢時間、地點、參加咨詢的人員等，以便家長有選擇地來園(所)咨詢。咨詢時，咨詢人員應熱情真誠，富有耐心和同情心，能仔細傾聽家長的傾訴，并作適當?shù)拈_導。
5.家庭教育經(jīng)驗交流會
家庭教育經(jīng)驗交流會是組織幼兒家長相互交流家庭教育經(jīng)驗的活動。家庭教育經(jīng)驗交流會可以由全園(所)或各班組織，也可以打破班級界限，按居住地或興趣愛好分組進行。保教人員可以選的家長給大家作報告，介紹自己的教子經(jīng)驗和感受，也可以組織家長討論，相互交流教子經(jīng)驗和困難。
6.交談
交談包括保教人員同幼兒家長當面的直接交談，也包括兩者的電話交談。保教人員與家長談話時應采用日常用語。保教人員同幼兒家長談話之前，首先應對幼兒家長的個性有所了解，觀察幼兒與其家長的關系，做到胸有成竹。另外，應注意談話的技巧，可先拉家常，后入主題，且語言簡潔、意思明確。保教人員應積極引導家長講實話，深入地了解幼兒家庭，并善于委婉地向家長提出合理建議。
知識點“與家長溝通交流之口語交流法”的配套習題
【單選題】園所可以通過( )解答家長在育兒過程中的疑問和難題。
A.咨詢活動
B.家長委員會
C.家長學校
D.電話聯(lián)系
查看答案
【單選題】( )是家長和幼兒園之間的橋梁，促進家園合作，體現(xiàn)幼兒園和家長的伙伴關系。
A.咨詢活動
B.家長委員會
C.家長學校
D.電話聯(lián)系
查看答案
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