2020中學教師資格證綜合素質(zhì)考點：常見寫作文體-議論文
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知識點：教師資格考試常見寫作文體-議論文
1.涵義
以議論為主要表達方式，對某個問題或某件事進行分析、評論，通過擺事實、講道理直接表達作者的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的常用文體?？梢云饰鍪挛?、論述事理、發(fā)表意見、提出主張。
2.三要素
論點不等于觀點
論據(jù)不等于事例
論證不等于結(jié)論
3.立論和駁論
(1)立論：對客觀事物或問題，直接提出見解和主張，闡明其理由，表明自己的態(tài)度。
議論文需要對論述的問題有正確的看法;用充足有說服力的論據(jù);要言之有理，合乎邏輯。議論文是考試中最常見的考察文體，考生應(yīng)重點掌握。
寫立論性的文章，必須做到：
①論點要正確、鮮明。
②論據(jù)要真實、充分。
③論證必須符合正確的推理形式。
④必須圍繞所論述的問題和中心論點來進行論證。
⑤“立”往往要在“破”的基礎(chǔ)上進行。
(2)駁論：通過揭露和駁斥錯誤、反動的觀點來確立自己的論點。論辯是針對對方的觀點加以批駁，在批駁的同時闡述乙方的觀點。
駁論的方式：駁論點、駁論據(jù)、駁論證過程。
4.論證方法
(1)舉例論證(事實論證)。
(2)道理論證。
(3)對比論證。
(4)比喻論證。
(5)引用論證。
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