24下半年教師資格證中學綜合素質資料：3大高頻易錯題

進入教資備考期，不少考生反應有些題反復做反復錯。本文將其整理為考點，供大家復習參考。務必花幾分鐘看一遍~

高頻問題1：素質教育的理解與應用

1、“新體系素質班”是由某市第十八中學與中央音樂學院合作辦學，旨在培養(yǎng)普通學生的音樂素養(yǎng)，實現(xiàn)音樂對創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。結合素質教育的相關知識，下列說法不正確的是(  )

A.能夠促進學生的終身可持續(xù)發(fā)展

B.通過音樂教育開發(fā)學生創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生綜合素質

C.能夠促進學生的全面發(fā)展

D.能夠培養(yǎng)大批音樂人才

參考答案：D

參考解析：素質教育是根據(jù)人的發(fā)展和社會的實際需要，以全面提高全體學生的基本素質為根本目的，以尊重學生主體性和主動精神，注重開發(fā)人的智慧潛能，注重形成人的健全個性為根本特征的教育，它是以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度、能力，促進他們在德智體等方面生動、活潑、主動地發(fā)展為基本特征的教育。

高頻問題2：行政處罰VS行政處分

【破題技巧】

1、該知識點?？紗芜x，屬于高頻，因此無需將法條字字背誦，重在區(qū)分。

2、凡是題干出現(xiàn)了罰款的行為，必選行政處罰。行政處分無權罰款。

【小試牛刀】教師方某常給學生起侮辱性綽號，造成惡劣影響。對于方某的這種行為，所在學?；蚪逃姓块T應當給予( )

A.行政處分或解聘

B.行政警告或拘留

C.行政強制或拘留

D.行政處罰或解聘

參考答案：A

參考解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(1)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;(2)體罰學生，經(jīng)教育不改的;(3)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。教師有第(2)(3)項所列情形之一，情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

高頻問題3：行政法律責任VS民事法律責任

【備注】關聯(lián)考點：行政處罰和行政處罰務必分清楚，結合記憶，詳細方法見上文。

【小試牛刀】

《中華人民共和國教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究()。

A.民事責任

B.刑事責任

C.一般責任

D.行政責任

參考答案：B

參考解析：《中華人民共和國教育法》第九章第七十三條規(guī)定：明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究刑事責任。故選B。

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