2025上半年3月8日筆試,教師資格證小學(xué)科二試題電子版來(lái)啦


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小學(xué)科目二真題及答案解析
美育主要任務(wù)
參考答案:
1、培養(yǎng)和提高學(xué)生感受美的能力;
2、培養(yǎng)和提高學(xué)生鑒賞美的能力;
3、培養(yǎng)和提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力;
4、培養(yǎng)和提高學(xué)生追求人生趣味和理想境界的能力。
少先隊(duì)活動(dòng)形式
參考答案:
① 思想政治教育活動(dòng):加強(qiáng)思想政治教育,幫助少年兒童樹立革命理想,繼承革命傳統(tǒng),培養(yǎng)共產(chǎn)主義道德品質(zhì),是少先隊(duì)活動(dòng)的重要內(nèi)容。
② 愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)活動(dòng),幫助少年兒童學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),為從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和新技術(shù)革命做好準(zhǔn)備,是少先隊(duì)的重要任務(wù)。
③ 假期活動(dòng),內(nèi)容豐富、安排得當(dāng)?shù)募倨诨顒?dòng),不僅能使隊(duì)員得到積極的休息,而且能使他們受到深刻的教育。
④ 體育、游戲活動(dòng)。
影響自我效能感的因素內(nèi)容
參考答案:
影響自我效能感的因素主要包括個(gè)人自身行為的成敗經(jīng)驗(yàn)、替代性經(jīng)驗(yàn)、言語(yǔ)勸說(shuō)、情緒喚醒四個(gè)方面。
(1)個(gè)人自身行為的成敗經(jīng)驗(yàn)是影響自我效能感的最主要的因素,一般來(lái)說(shuō),成功經(jīng)驗(yàn)會(huì)提高效能期望,失敗的經(jīng)驗(yàn)則會(huì)降低學(xué)生的自我效能感,不過(guò),成敗經(jīng)驗(yàn)對(duì)自我效能感的影響還要取決于個(gè)體對(duì)成敗的歸因方式。
(2)替代性經(jīng)驗(yàn),一個(gè)人的自我效能感是個(gè)人在與環(huán)境互動(dòng)的過(guò)程中形成的。當(dāng)學(xué)生看見替代者成功時(shí),就會(huì)增強(qiáng)自我效能感;相反,則會(huì)降低自我效能感。
(3)言語(yǔ)勸說(shuō),用語(yǔ)言說(shuō)服學(xué)生相信自己具有完成給定任務(wù)的能力,會(huì)使學(xué)生在遇到困難時(shí)付出更大的努力。
(4)情緒喚醒,在充滿緊張、危險(xiǎn)的場(chǎng)合或負(fù)荷較大的情況下,情緒易于喚起,而高度的情緒喚起和緊張的生理狀態(tài)會(huì)妨礙行為操作,降低個(gè)體對(duì)成功的預(yù)期水平。
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