教育學知識講義：教育與教育學(1)
更新時間：2010-11-03 00:05:25
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第一節(jié) 教育的發(fā)展
一、教育的概念
廣義：凡是增進人們的知識和技能，影響人們的思想觀念的活動
狹義：主要指學校教育，是教育者根據(jù)一定的社會要求，有目的、有計劃、有組織地通過學校教育的工作，對受教育者的身心施加影響，促進他們朝著期望方向變化的活動。
二、教育的職能
教育是人類特有的社會現(xiàn)象，與人類幾乎是同時產(chǎn)生的。
教育是培養(yǎng)人的一種社會活動，是承傳社會文化，傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗的基本途徑。
三、學校教育制度
教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了從前制度化教育，到制度化教育再到非制度化教育的過程。
前制度化教育
制度化教育 近代學校系統(tǒng)的出現(xiàn)，開啟了制度化教育的新階段
非制度化教育思潮
現(xiàn)代教育制度發(fā)展趨勢：
1、加強學前教育并重視與小學教育的銜接
2、強化普及義務(wù)教育，延長義務(wù)教育年限
3、普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展
4、高等教育的類型日益多樣化
5、學歷教育與非學歷教育的界線逐漸淡化
6、教育制度有利于國際交流
環(huán)球網(wǎng)校聯(lián)手多位老師隆重推出教師資格輔導(dǎo)
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