《教育學(xué)》輔導(dǎo)知識(shí)講義:課程(2)
更新時(shí)間:2010-11-08 18:49:38
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第四節(jié) 課程評(píng)價(jià)
一、課程評(píng)價(jià)的重要地位
在整個(gè)課程系統(tǒng)中既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)
二、課程評(píng)價(jià)的主要模式
1、目標(biāo)評(píng)價(jià)模式
以目標(biāo)為中心
20世紀(jì)初形式
泰勒的評(píng)價(jià)理論基礎(chǔ)上形成
2、目的游離評(píng)價(jià)模式
美國(guó)斯克里文提出
評(píng)價(jià)重點(diǎn)“課程計(jì)劃實(shí)際效果”
3、CIPP評(píng)價(jià)模式
背景、輸入、過(guò)程、成果評(píng)價(jià)模式
第六章 練習(xí)
1、什么是校本課程?開發(fā)的形式是什么?
2、常見的課程評(píng)價(jià)的模式有哪些?
環(huán)球網(wǎng)校聯(lián)手多位老師隆重推出教師資格輔導(dǎo)
【試題】中學(xué)歷年真題 中學(xué)模擬試題 小學(xué)歷年真題 小學(xué)模擬試題
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