教師資格證《教育學(xué)》知識(shí)之：教育的概念

更新時(shí)間：2011-11-23 18:19:52 來(lái)源：|0

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　　一、教育的概念$lesson$$lesson$

　　廣義教育是根據(jù)一定社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的需要，遵循年輕一代的身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)受教育者獲得知識(shí)技能，陶冶思想品德、發(fā)展智力和體力的一種活動(dòng)，以便把受教育者培養(yǎng)成為適應(yīng)一定社會(huì)(或一定階級(jí))的需要和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的人。教育有三種形態(tài)：家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育。

　　狹義的教育特指學(xué)校教育。

　　二、教育起源學(xué)說(shuō)

　　教育的神話(huà)起源學(xué)說(shuō)

　　教育的生物起源學(xué)說(shuō)――利托爾諾《人類(lèi)各種人種的教育演化》;沛西•能(生物沖動(dòng)是教育的動(dòng)力)

　　教育的心理起源學(xué)說(shuō)――孟祿兒童“無(wú)意識(shí)的模仿”

　　教育的勞動(dòng)起源學(xué)說(shuō)――恩格斯《勞動(dòng)在從猿到人的轉(zhuǎn)變過(guò)程中的作用》

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